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2023年河南省郑州市高三语文高考一模试卷
本试卷共10页,满分150分。考试时间150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
“黄河文化”是中华民族的根和魂,是中华文明最具代表性和影响力的主体文化之一。黄河文化以黄河流域为地理载体,孕育了河湟文化、关中文化、河洛文化、齐鲁文化等区域文化,形成了“多元一体”的文化格局。其核心特质表现为“刚健有为、兼容并蓄”——既有“黄河之水天上来”的磅礴气势,体现着中华民族自强不息、奋斗不止的精神;又有“海纳百川”的开放胸怀,通过商贸往来、人口迁徙、文化交流,不断吸收融合周边文化的精华。
考古发现证实,黄河流域是中华文明的重要发祥地。从距今8000年的裴李岗文化到距今5000年的仰韶文化,再到距今4000年的龙山文化,黄河流域的早期文明与长江流域的良渚文化、辽河流域的红山文化等共同构成了中华文明的多元起源。其中,河南偃师的二里头遗址被学界普遍认为是夏朝中晚期的都城遗址,出土的青铜爵、绿松石龙形器等文物,印证了“最早的中国”在此诞生;陕西西安的半坡遗址则展现了母系氏族社会的繁荣,彩陶上的鱼纹、人面纹等图案,传递着先民的审美与信仰。
黄河文化的当代价值,在于其为中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力。从大禹治水的“疏川导滞”到李冰父子修筑都江堰的“顺势而为”,从“黄河宁,天下平”的古训到“要把黄河的事情办好”的号召,黄河文化中蕴含的“天人合一”“人与自然和谐共生”的生态智慧,“团结协作、众志成城”的集体主义精神,“自强不息、百折不挠”的奋斗品格,至今仍是滋养中华民族的精神源泉。
(摘编自《黄河文化:中华民族的根与魂》)
材料二:
黄河是中华民族的母亲河,但历史上也曾是一条“忧患之河”。据统计,从先秦到新中国成立前的2500多年间,黄河下游共决口1500多次,改道26次,给沿岸人民带来了深重的灾难。新中国成立后,党和国家高度重视黄河治理,经过70多年的不懈努力,黄河实现了从“被动防洪”到“主动治理”的历史性转变——通过兴建三门峡、小浪底等水利枢纽,实施调水调沙、河道整治等工程,黄河下游连续20多年未发生断流,水沙治理取得显著成效;通过退耕还林还草、建设生态廊道等措施,黄河流域的植被覆盖率从20世纪80年代的10%提高到现在的20%以上,生物多样性得到有效保护。
然而,黄河流域仍面临诸多挑战。一方面,水资源短缺问题突出——黄河流域人均水资源量仅为全国平均水平的27%,且时空分布不均,部分地区“守着黄河没水用”;另一方面,生态环境脆弱——上游的高原冰川退缩、中游的水土流失、下游的湿地萎缩等问题尚未根本解决;此外,流域内产业结构偏重,传统能源产业占比高,绿色转型压力大。
为破解这些难题,黄河流域生态保护和高质量发展上升为国家战略。2021年,《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》出台,明确提出“共同抓好大保护,协同推进大治理”的原则,强调以水定城、以水定地、以水定人、以水定产,推动用水方式由粗放向节约集约转变。例如,宁夏通过推广滴灌、喷灌等高效节水技术,农业用水效率提高了30%;山东济南打造“黄河生态风貌带”,将生态修复与城市景观、市民休闲结合,实现了“水清、岸绿、景美”;河南郑州建设“智慧黄河”平台,利用大数据、物联网等技术实时监测水情、水质,为科学决策提供支撑。
(摘编自《黄河流域:从“忧患之河”到“幸福之河”》)
材料三:
2022年10月,“黄河文化论坛”在河南郑州召开,与会专家学者围绕“黄河文化的传承与创新”展开深入讨论。论坛提出,黄河文化的传承需从“静态保护”转向“活态传承”,即通过创造性转化和创新性发展,让黄河文化融入当代生活。
例如,陕西西安以“大唐不夜城”为载体,将盛唐气象与黄河文化元素结合,推出“黄河主题灯光秀”“唐风演艺”等项目,让游客在沉浸式体验中感受“黄河之水天上来”的壮阔;山西临汾依托壶口瀑布,打造“黄河文化研学基地”,开发“地质科普+非遗体验”课程,吸引青少年参与黄河泥塑、剪纸等传统技艺学习;山东东营以“黄河入海口”为特色,建设“黄河三角洲生态文化公园”,将湿地保护与鸟类观测、科普教育融合,展现了“大河息壤”的生态之美。
论坛还强调,黄河文化的创新需立足“国际视野”。黄河流域自古就是中外文化交流的重要通道(如汉代张骞出使西域、唐代玄奘西行均途经黄河沿线),当代更应通过“一带一路”倡议,推动黄河文化与世界文明
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