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初中语文课堂互动教学中的阅读教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文课堂互动教学中的阅读教学策略,以提高学生的阅读兴趣、理解能力和思维品质。通过对当前初中语文阅读教学现状的分析,提出针对性的问题,并从互动教学的角度出发,探讨有效的阅读教学策略。
关键词:初中语文;互动教学;阅读教学;教学策略
一、问题的提出
(一)1.初中语文阅读教学现状分析
当前,我国初中语文阅读教学存在一定的问题,首先表现在教师对阅读教学的认识不足。许多教师在阅读教学中过于注重知识的传授,忽视了对学生阅读兴趣和阅读能力的培养。这导致学生在阅读过程中缺乏主动性和积极性,阅读效果不尽如人意。
2.阅读教学过程中的互动性不足
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