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高中化学实验教学中学生实验探究与创新思维培养策略论文.docx

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    高中化学实验教学中学生实验探究与创新思维培养策略论文

    摘要：本文以高中化学实验教学为背景，探讨如何在实验教学中培养学生的实验探究能力与创新思维。通过分析实验探究与创新思维的概念，提出相应的培养策略，旨在为高中化学教师提供实用的教学参考。

    关键词：高中化学；实验教学；实验探究；创新思维；培养策略

    一、概念阐述

    （一）1.实验探究

    实验探究是指在化学实验教学中，学生在教师的引导下，以问题为导向，通过观察、实验、分析、讨论等环节，自主获取知识、培养能力、提高素养的一种教学方法。实验探究旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和创新精神。

    （1）实验探究的核心是问题。问题来源于学生的好奇心和求知欲

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