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高中化学教学中的“问题导向”教学模式研究与应用论文.docx

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    高中化学教学中的“问题导向”教学模式研究与应用论文

    **摘要**：本文旨在探讨“问题导向”教学模式在高中化学教学中的应用及其效果。通过分析该模式的理论基础和实践案例，揭示其在激发学生兴趣、提升思维能力和促进知识内化方面的优势。同时，结合实际教学经验，提出具体实施策略，以期为高中化学教师提供有益的参考。

    **关键词**：问题导向；高中化学；教学模式；思维能力；知识内化

    一、引言

    随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。高中化学作为一门理科学科，其知识体系复杂、抽象，学生理解和掌握的难度较大。因此，探索一种能够有效提升教学效果的教学模式显得尤为重要。“问题导向”教学模式以其

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