2025年大学犯罪学专业题库—— 犯罪学与社会公共安全治理的关系.docxVIP

2025年大学犯罪学专业题库——犯罪学与社会公共安全治理的关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.犯罪学

2.公共安全

3.社会治理

4.犯罪预防

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述紧张理论与社会失范理论对理解公共安全风险产生的解释。

2.犯罪学的哪些核心概念对于识别和分析网络公共安全风险具有指导意义？

3.社会控制理论如何为社区层面的公共安全治理策略提供理论支持？

4.简述运用犯罪学方法评估公共安全治理政策有效性的主要途径。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述环境犯罪学理论对现代城市公共安全治理空间布局的启示。

2.结合当前社会热点，论述标签理论视角下对特定群体犯罪治理的潜在问题与改进方向。

3.在智能化公共安全治理日益发展的背景下，探讨犯罪学知识体系面临的挑战及其应对策略。

试卷答案

一、名词解释

1.犯罪学：犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪后果以及犯罪预防和控制对策的学科。它旨在从多个学科视角（如社会学、心理学、法学、生物学等）系统地理解犯罪的本质、规律及其与社会各方面（包括社会结构、文化、技术等）的互动关系。犯罪学不仅关注犯罪行为本身，也关注犯罪人、犯罪受害者以及社会对犯罪的反应（如法律制度、社会控制措施等）。

*解析思路：回答需涵盖犯罪学的定义、研究内容（现象、原因、后果、预防控制）、研究视角（多学科）、核心关注点（犯罪行为、犯罪人、受害者、社会反应）及其最终目标（理解犯罪规律，指导预防控制）。

2.公共安全：公共安全是指社会成员所共享的安全状态，包括人身安全、财产安全、健康安全、信息安全、环境安全、社会秩序安全等多个方面。它强调的是面向全体社会成员的、预防性的安全保障，旨在维护社会正常运转和公众福祉，防范和化解各类风险对公众可能造成的损害。公共安全是一个动态的概念，其内涵随着社会发展和技术进步而不断扩展。

*解析思路：定义公共安全，强调其“共享性”、“预防性”、“面向全体”；列举其主要内涵（人身、财产、健康、信息、环境、秩序等）；点明其社会价值和动态发展特性。

3.社会治理：社会治理是指社会系统在运行过程中，为维持自身秩序、实现公共利益而进行的组织、协调、管理和控制活动。它强调多元主体（政府、市场、社会组织、公民个人等）的参与，注重运用协商、合作、法治等多种方式来化解社会矛盾、规范社会行为、促进社会融合。社会治理的目标是实现社会的良性运行和持续发展。

*解析思路：定义社会治理；强调其核心要素（多元主体、协商合作、法治等）；指出其目标（维护秩序、实现公共利益、促进发展）。

4.犯罪预防：犯罪预防是指基于对犯罪现象和原因的认识，通过各种手段和措施，减少犯罪发生概率、降低犯罪危害程度的活动。它是一个广义的概念，涵盖事前预防（通过教育、环境改造、社会支持等减少犯罪诱因）、事中控制（及时发现和制止犯罪行为）和事后预防（通过矫正改造、恢复关系等减少再犯）。犯罪预防强调预防为主、综合治理的方针。

*解析思路：定义犯罪预防；区分事前、事中、事后预防；强调其核心思想（减少犯罪、降低危害）和重要原则（预防为主、综合治理）。

二、简答题

1.简述紧张理论与社会失范理论对理解公共安全风险产生的解释。

*答案：紧张理论（特别是默顿的版本）认为，当社会期望（文化目标）与个体实现这些期望的合法手段（社会规范）之间出现鸿沟时，会产生社会失范（或称失范压力），这种压力可能驱使个体采用越轨或犯罪行为来满足其需求，从而产生犯罪风险，进而转化为公共安全风险。例如，社会高度重视财富积累（期望），但个体缺乏合法的致富途径（手段），可能导致盗窃、诈骗等财产犯罪增加，威胁公共财产安全和秩序。社会失范理论进一步强调，失范不仅指行为规范的缺乏，也包括情感、动机和价值观的混乱，这种混乱会削弱社会控制，使得各种形式的越轨和犯罪更容易发生，增加了公共安全的不确定性。

*解析思路：首先点明核心概念（紧张、失范、压力）；阐述紧张（期望与手段的差距）如何产生失范压力；解释这种压力如何驱使越轨犯罪，并最终转化为公共安全风险（举例）；然后引申说明社会失范的更广泛内涵（情感、动机混乱），及其对削弱社会控制、增加安全风险的贡献。

2.犯罪学的哪些核心概念对于识别和分析网络公共安全风险具有指导意义？

*答案：犯罪学的多个核心概念对于识别和分析网络公共安全风险具有重要指导意义。首先，网络犯罪理论（如网络非人化理论、网络去人性化理论）有助于理解网络空间中行为的独特性，例如匿名性如何降低行为