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2025年大学家庭教育专业题库——大学家庭教育指导的实践研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.大学家庭教育指导区别于其他家庭教育服务的主要特征之一在于其服务的对象是（）。

A.学龄前儿童

B.初中生及其家庭

C.大学生群体及其家庭

D.老年人家庭

2.在大学家庭教育指导中，强调尊重、理解、共情等原则，其理论基础主要源于（）。

A.行为主义学习理论

B.认知发展理论

C.人本主义心理学

D.社会学习理论

3.下列哪项不属于大学家庭教育指导的主要目标？（）

A.促进大学生身心健康发展

B.改善大学生人际关系

C.提升大学生就业竞争力

D.协调大学生与学校管理层的关系

4.针对大学生学业压力问题进行家庭教育指导，适宜采用的主要指导模式是（）。

A.集体讲座模式

B.个别咨询模式

C.小组工作模式

D.家庭治疗模式

5.在大学环境中，家庭教育指导的主要实施者通常包括（）。

A.心理健康教师、辅导员、校医

B.学生家长、任课教师、校领导

C.社区工作者、媒体记者、企业代表

D.精神科医生、社会学家、法律专家

6.大学生常见的情绪管理问题，如焦虑、抑郁等，家庭教育指导可以发挥的作用是（）。

A.直接治疗心理疾病

B.提升家庭支持系统，辅助专业治疗

C.代替学校心理咨询

D.确保学生完全摆脱负面情绪

7.“网络成瘾”是大学生家庭教育指导中日益突出的问题，其家庭教育指导的重点应放在（）。

A.限制学生上网时间

B.加强网络道德教育，培养媒介素养

C.禁止学生使用互联网

D.仅由学校单方面进行教育

8.评估大学家庭教育指导效果的重要指标之一是（）。

A.指导活动覆盖人数

B.参与学生的满意度

C.学校管理层的认可度

D.指导者个人声誉

9.大学生恋爱与婚姻家庭指导的核心内容应包括（）。

A.恋爱技巧训练、婚姻法律知识普及

B.性教育、生育观念引导

C.家庭暴力识别与干预

D.职业规划与家庭建设协调

10.将家庭教育指导融入大学生职业生涯规划服务的理念，体现了（）。

A.家庭资源整合观

B.单一功能观

C.家庭教育主导观

D.学校教育中心观

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在题中横线上。）

1.大学家庭教育指导的专业性体现在其遵循特定的______、运用专业的______、承担明确的责任。

2.针对毕业生家庭在就业、升学选择等方面遇到的困惑，大学家庭教育指导可以提供______和______服务。

3.家庭教育指导中常用的沟通技巧包括倾听、提问、______和______等。

4.在指导大学生处理亲子关系时，强调“______”原则，即尊重子女独立人格，建立平等沟通的桥梁。

5.“家校社协同育人”机制下，大学家庭教育指导需要整合家庭、学校及______等多方资源。

三、名词解释题（每小题3分，共12分。请准确解释下列名词的含义。）

1.家庭教育指导

2.个别指导模式

3.家庭教育指导效果评估

4.大学生心理健康家庭支持系统

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述大学家庭教育指导的主要原则。

2.大学家庭教育指导如何帮助大学生适应校园生活？

3.阐述开展大学生家庭经济困难学生家庭教育指导的意义。

4.简述在大学家庭教育指导中运用小组工作模式的主要步骤。

五、论述题（10分。请围绕下列主题，结合理论与实践，进行较为深入的论述。）

试论大学家庭教育指导在促进大学生全面发展中的作用与价值。

六、案例分析题（28分。请仔细阅读以下案例，并回答问题。）

李华是某大学大二学生，近期因学业压力过大出现失眠、食欲不振等症状。同时，他与父母沟通频繁，但往往以争吵告终。父母期望他考入名校研究生，但李华对自己的未来感到迷茫，担心无法达到父母的要求。在校园里，他感到孤独，难以融入宿舍集体，学习成绩也明显下滑。辅导员在了解情况后，建议李华寻求家庭教育指导的帮助。

问题：

1.分析李华当前面临的主要问题及其相互关系。（8分）

2.针对李华的