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2025年春季小学一年级英语词汇拓展与实际应用测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：词汇认读

1.请将下列单词与相应的意思连线。

apple

cat

dog

banana

a.这是一个水果。

b.它们会汪汪叫。

c.它们会喵喵叫。

d.这是一个水果。

2.请圈出下列单词中正确的图片。

(图片略：一个苹果和一个橘子)

appleorange

(图片略：一只猫和一只兔子)

catrabbit

第二部分：词汇理解

3.请根据图片选择正确的单词。

(图片略：一个正在跑步的小朋友)

A.jumpB.runC.eat

(图片略：一个正在开心笑的小朋友)

A.happyB.sadC.sleep

4.请判断下列说法是否符合图片内容。

(图片略：一个小朋友在吃香蕉)

①Ilikeapples.()②Ilikebananas.()

第三部分：词汇应用

5.请看图，在横线上写出相应的单词。

(图片略：一个红色的苹果)

_______

(图片略：一只黑色的猫)

_______

6.请根据图片，在横线上填入合适的单词。

(图片略：一个小朋友在看书)

Ilike_______.

(图片略：一个小朋友在画一个太阳)

Itsa_______.

第四部分：词汇拓展

7.请将下列单词进行分类，将分类结果写在相应的横线上。

bigsmallredyellowhappy

(1)Colors:______________

(2)Feelings:_______

(3)Size:______________

8.请写出与下列单词意思相近的单词。

big_______good_______

第五部分：实际应用

9.请根据图片，选择合适的句子。

(图片略：两个小朋友在打招呼)

A.Goodbye.B.Hello.C.Goodmorning.

(图片略：一个小朋友在向另一个小朋友介绍自己的名字)

A.MynameisLily.B.Ilikedogs.C.Thisismybook.

10.请看图，用英语简单描述图片内容。

(图片略：一个小朋友在公园里，他正在放风筝，天空很蓝，云朵很白)

____________________________.

试卷答案

1.apple-a,cat-c,dog-b,banana-d

解析：此题考察单词与图片的对应关系。学生需要认识每个单词，并将其与对应的图片进行匹配。a对应苹果，c对应猫，b对应狗，d对应香蕉。

2.apple

解析：此题考察学生对单词与图片的辨识能力。学生需要识别出苹果的图片，并将其圈出。

3.B,A

解析：此题考察学生对动词和形容词与图片的匹配能力。run对应跑步的图片，jump对应跳跃的图片。happy对应开心笑的图片，sad对应伤心哭的图片。

4.②,①

解析：此题考察学生对简单句与图片内容的理解能力。图片显示小朋友在吃香蕉，所以②句正确，①句错误。

5.apple,cat

解析：此题考察学生看图写单词的能力。学生需要认识图片中的物品，并正确书写对应的单词。

6.books,sun

解析：此题考察学生在语境中运用单词的能力。根据图片内容，第一个空应填入表示“书”的单词books，第二个空应填入表示“太阳”的单词sun。

7.(1)red,yellow,(2)happy,(3)big,small

解析：此题考察学生分类的能力。学生需要根据单词的属性进行分类，红色的单词有red和yellow，表示快乐的单词有happy，表示大小的单词有big和small。

8.small,bad

解析：此题考察学生对反义词的掌握。big的反义词是small，good的反义词是bad。

9.B,A

解析：此题考察学生对简单对话的理解和选择能力。图片显示两个小朋友在打招呼，所以应选择B句“Hello.”。图片显示一个小朋友在介绍自己的名字，所以应选择A句“MynameisLily.”

10.Theboyisinthepark.Heisfly