第23课《孟子三章——生于忧患，死于安乐》自主学习单（含答案） 2025—2026学年统编版语文八年级上册.pdfVIP

第23课《孟子三章——生于忧患，死于安乐》自主学习单（含答案） 2025—2026学年统编版语文八年级上册.pdf

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第23课《生于忧患，死于安乐》自主学习单

课题：《生于忧患，死于安乐》

学习目标：

1.语言运用：积累核心文言词汇（如“发”“举”“拂”“衡”），

掌握通假字及特殊句式，体会孟子说理的雄辩气势。

2.思维能力：梳理“事例→推论→结论”的论证链条，分析层

层递进的逻辑结构。

3.审美创造：感受排比句群的节奏美与力量美，尝试用思维导

图呈现论证逻辑或仿写励志名句。

4.文化自信：理解“忧患意识”对个人成长与民族复兴的永恒

价值，联系当代青年奋斗精神。

【开头语：叩响命运警

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该用户很懒，什么也没介绍

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