维护受教育权.pptVIP

畅所欲言：同学们，我们都认为自己的家是最幸福的！那么你的家幸福在哪些方面？说给大家听一听！！我知道了：家，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上照顾我们，还教会了我们如何做人。可以说我们成长的每一步都浸透着父母的心血和汗水。走进生活：父母要出远门时，我会：父母在工作中遇到烦恼时，我会：父母生病时，我会：父母给我提出意见和建议时，我会：生活中，我还可以做到：我明白了：对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我的收获通过这节课的学习，我知道了：我明白了：在生活中我会：训练反馈：完成《助学》中的相关练习！思想品德八（下）第七单元（第二课时）课前小测以法说案：请你用上节课学过的法律知识去分析以下的案例！1、“我家儿子上不上学是个人私事”小李爸爸这样说对吗？为什么？参考答案:(1)受教育能提高我们的科学文化素质，使我们不断丰富和发展自己。所以，从小李自身的发展来说，上学受教育是他的基本权利。(2)但公民受教育，会直接影响到国家的发展。国家要实现现代化和推进民主进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以受教育也是小李对国家应尽的一项基本义务。(3)小李是接受义务教育的对象，国家、社会、学校和家庭都必须予以保证，使他能够依照法律规定接受义务教育。(4)因此，他上不上学不是个人私事，小李爸爸的说法错误。(教师手上握有长短不一的两支粉笔,请同学选取一支,如能抽到长的,本学期政治总评成绩就100分，抽到短的，就0分)游戏规则你觉得这个游戏规则如何？那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”肖琴肖燕云结果，妹妹抓了长的去上学……那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”肖琴肖燕云结果，妹妹抓了长的去上学，并经过勤苦学习，进入了大学。而成绩一向优异的姐姐肖琴只能辍学回家，从此放牛打草，当了农民。劳作一天之后,坐在门口横生的老树旁，内向、不事张扬的肖琴偶尔会目光空茫……现在的苏明娟过得好吗？安徽某大学毕业，今年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会，现在她又会过得如何？1、我们要学会维护自己受教育的权利。2、我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。我们应该怎样做?2、假如你是老师，你会如何说服小李的父亲？（请与同桌合作，进行即兴表演）（1）告诉他小李不上学不是个人私事。（2）向小李父亲讲解有关的法律知识，让他明白不让儿子上学是违法行为。（3）向他强调到学校教育对小李个人成长很重要，请他尽快让小李重新返回校园。课堂活动：角色扮演3、假如你是小李，你还会如何维护自己的受教育权？（1）向爸爸宣传义务教育法的有关内容，让爸爸知道不让上学，是违法行为（2）通过法律诉讼的途径，维护受教育权（3）如果确实因为家庭经济困难，爸爸拿不出钱交书本费，可以在学校申请国家助学金。（1）请列举校园里存在的一些厌学现象。（2）这些行为会带来什么危害？作为同龄人，你准备怎样规劝他们？你在履行受教育义务时，做得怎样？看案例，做选择单项选择题1、据报道，我国从2005年开始对贫困学生免杂费、补助寄宿生生活费，确保到2007年以前使所有家庭经济贫困的中小学生都享受到“两免一补”（免杂费、免课本费、补助寄宿生生活费）政策。这表明我国公民享有的受教育权有（）A法律保障B物质保障C免费性D强制性B2、按照义务教育法规定，捐资助学、拒招童工，主要是（)A国家的任务B社会的任务C学校的任务D家庭的任务B3、我国的义务教育包括()A小学教育和中学教育B初等教育和初级中等教育C初级中等教育和高级中等教育D初等教育和高等教育B4、列宁说：“在一个文盲充斥的国家内是不能建成现代化的。”这句话说明()A受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务B学习并掌握科学文化知识关系到国家事业的成败C劳动、受教