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小学班主任视角下家校合作提升学生德育素养策略研究论文.docx

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    小学班主任视角下家校合作提升学生德育素养策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学班主任视角下家校合作提升学生德育素养的有效策略。通过深入分析家校合作的内涵及其在德育工作中的重要性，提出了具有针对性的策略，以期为学生德育素养的提升提供实践指导。

    关键词：小学班主任；家校合作；德育素养；策略研究

    一、概念阐述

    （一）1.家校合作的内涵

    家校合作，简而言之，就是家庭与学校之间为了共同促进学生全面发展而展开的互动与协作。在这一过程中，家长与教师共同参与，形成教育合力，旨在为学生营造一个良好的成长环境。家校合作不仅仅是双方信息的传递，更是情感的交融，理念的碰撞，策略的对接。这种合作模式强调的是家庭与学校之

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