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基于核心素养的高中数学课堂教学设计研究论文.docx

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    基于核心素养的高中数学课堂教学设计研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学课堂教学设计，以提升学生的数学素养和实际应用能力。通过对核心素养和教学设计的概念阐述，结合具体案例，分析如何在高中数学课堂中实施有效的教学设计，为高中数学教师提供实用的教学策略。

    关键词：核心素养；高中数学；课堂教学设计

    一、概念阐述

    （一）1.核心素养的内涵

    核心素养是一种全面涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质。在高中数学教育中，核心素养的培养目标是使学生具备数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等关键能力。这些能力不仅有助于学生在数学领域取得优异成绩，还能为他们的终身学习和未

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