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七年级上册2.2《做更好的自己》教学设计
课题2.2《做更好的自己》课时安排1课时
本节课是七年级道德与法治第二课“正确认识自我”的第2课时,是上一课时“认识自
己”的延伸与深化。教材围绕“做更好的自己”这一核心,通过游戏、案例分析、实践活
教材动等形式,引导学生理解“每个人都是独特的”,掌握做更好自己的方法(欣赏自己、接纳
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