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第7课时解决问题
【教学目标】
1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份,求每份是多少”和
“把一个数按每几个一份来分,求能分成几份”的实际问题,并会写单位名
称。
2.使学生在解决问题的过程中,理解数量之间的相互关系,从而培养学
生观察、操作、分析和解决问题的能力。
【重点难点】
1.理解题意和数量关系。
2.用除法解决生活中的简单问题。
【方法指导】
1.教学方法:实践探索法、演绎概括法。
2.学习
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