湘教版初中地理八年级上册地形教学设计优化.pdfVIP

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的地形

教学目标:

1、我国地势的主要特点

2、我国地势的特点对气候、河流的影响

3、阶梯的划分界限以及界山。

教学过程

〔导入新课〕当我们了解了我国疆域和行政区划,下面要进一步认识我们的

祖国。

〔复习提问〕我们已经学过了一些国家的地理,请思考自然地理环境都包

括哪些要素呢?

〔学生回答〕地形、气候、河流、动植物等。

我国的地形情况也是自然地理环境的主要内容之一,今天我们就来学习。

〔板书〕第一节的地形

地形的第一个特点是从地势的角度描述的,所以地势是指地表高低起伏的总

趋势,换句话说也就是那边高,那边低的问题。

〔指图提问〕这是一张分层设色的地形图,图上不同的颜色代表的海拔高度大

约,请读图分析地势那边高那边低?谈谈你是如何分析的。由此你

能得出什么结论?请各抒己见。

学生读图、讨论、回答:西部棕的区域代表海拔4000米以上,中部浅的

区域代表海拔1000――2000米,东部绿色的区域代表海拔500米以下。

〔总结〕西高东低就是我国地势特点的第一部分。可以想像一下(

用手势来说明西部高东部低)。

〔板书〕一、地势西高东低

〔转折过渡〕如何用图更好的表现我国地势西高东低的特点呢?下面我要给

介绍一种特殊的地图――地形剖面图。

〔分析讲解〕什么是剖面图呢?我们来举一个例子:假设在我的讲台上放着一个窝

头,竖着,沿窝头中部切开,将看到的形状,就是一个窝头的剖面图。地形剖

sterrain

Teaching

objectives:

1.Maincharacteristicsofmy

country’sterrain

2.Theimpactofmycountry’sterraincharacteristics

onclimateandrivers

3.Theboundariesofthethree-levelladderandt

heboundarymountains.

教学过程

[Introductiontonewson]Afterweunderstandtheterritoryandadministrative

divisionsofourcountry,weneedtofurtherunderstandourmotherland.

[ReviewQuestion]Wehavealreadystudiedthegeographyofsomecountries.Please

askstudentstothinkaboutwhatelementsareincludedinthenaturalgeographical

environment?

Studentanswer:Topography,climate,rivers,animals

〔。

andnts,etc.

Ourcountrystopographyisalsooneofthemainco

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