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第5课认识感觉器官第二单元感觉器官（粤教粤科版）二年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念：知道眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官。科学思维：能基于观察，简单推理不同感觉器官对应的感受功能。探究实践：通过观察、讨论等活动，学会用感官探索事物。态度责任：产生保护感觉器官的意识，乐于用感官探索周围世界。
新知导入02看到这样的画面，你会产生怎样的联想？
新知导入02我们分别通过什么器官来感受食物的色、香、味？色——眼睛香——鼻子味——舌头
活动1：看图识器官探究新知03观察图片，你认识这些器官吗？眼睛耳朵鼻子
活动1：看图识器官探究新知03我们依靠什么辨别物体的形状、颜色？眼睛
活动1：看图识器官探究新知03我们依靠什么器官区分物体大小？眼睛
活动1：看图识器官探究新知03我们依靠什么器官判断物体是运动还是静止？眼睛
活动1：看图识器官探究新知03我们平时看书、看风景等用的是什么器官？眼睛
活动1：看图识器官探究新知03早晨起床的闹铃声、美妙的音乐声，我们通过什么器官听到的？耳朵
活动1：看图识器官探究新知03鼻子也是我们的重要器官。没有鼻子会给我们的生活带来怎样的影响？无法呼吸空气闻不到气味（香、臭）
活动2：其他感官探究新知03我们还能通过什么器官感受事物？
活动2：其他感官探究新知03我们吃糖感觉到甜，用到什么器官？舌
活动2：其他感官探究新知03舌头，除了能尝到甜味，还能尝到什么？酸、苦、辣、咸
活动2：其他感官探究新知03夏天洗手感觉凉爽，用到了什么器官？皮肤
活动2：其他感官探究新知03皮肤有什么功能？感受冷热感受软硬
活动3：知识小结探究新知03眼、耳、鼻、舌和皮肤，能帮助我们认识事物，被称为感觉器官。简称“感官”。
活动3：知识小结探究新知03感官功能眼耳鼻舌皮肤看听闻尝触
课堂练习041.请在下图中写出感觉器官的名称。耳朵皮肤眼睛鼻子舌头
课堂练习042.请将橙子的特征和对应的感官用线连起来。丑丑的鼻子凉凉的舌头甜甜的皮肤香香的眼睛
课堂练习043.把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔的面前，它靠什么感官找出胡萝卜，在方框内打√。√
课堂练习044.请用不同的感官观察一个苹果，记录你观察到的信息。（填序号）①香②红色③甜④掉在桌子上的声音不太响⑤光滑②④①③⑤
认识感觉器官眼耳鼻舌皮肤看听闻尝触板书设计05
作业布置06怎样保护我们的感官？
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