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2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语专业的学科创新

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述“学科创新”对于现代外语专业，特别是缅甸语专业人才培养的重要性。结合缅甸语专业的特点，谈谈你认为当前在学科创新方面至少存在三个主要的方向或领域。

二、

阅读以下这段关于缅甸近年来数字经济发展的简短新闻报道（假设内容）：“近年来，缅甸政府将数字经济视为推动经济增长的关键领域。随着智能手机普及率的提高和互联网基础设施的逐步完善，移动支付、电子商务、在线教育等行业快速发展。然而，数字鸿沟、网络安全问题和基础设施建设不平衡等问题依然存在，制约着数字经济的进一步繁荣。”

请将这段报道翻译成流畅、准确的中文。在翻译过程中，你认为有哪些特定的词汇或表达方式需要特别注意，并简要说明原因。

三、

假设你是一位缅甸语专业的教师，学校计划开设一门新的选修课，主题是“缅甸流行文化与媒体话语分析”。请结合缅甸当代社会文化现象，概述你将如何设计这门课程的教学大纲，包括至少三个主要的学习模块和学习目标。

四、

选择一部你比较熟悉的缅甸当代文学作品（可以是小说、中篇小说或短篇小说），请简要分析这部作品在主题、风格或叙事手法上至少一个方面的创新之处。结合作品内容，说明这种创新对于反映当代缅甸社会或人性有何意义。

五、

请阐述“数字人文”方法在缅甸学研究中的应用潜力。你可以选择缅甸文学、历史文献或语言研究中的任何一个具体领域，设想一个运用数字人文方法进行研究的具体课题，并简要说明该课题的研究思路和可能采用的技术手段。

六、

作为一名即将毕业的缅甸语专业学生，你计划毕业后从事与缅甸语相关的跨文化交流工作（例如，在跨国公司担任缅甸语翻译或沟通协调员）。请结合缅甸的社会文化特点，谈谈你认为在跨文化交流中需要特别注意的三个关键问题，并针对其中一个问题，提出具体的应对策略或技巧。

试卷答案

一、

学科创新是现代外语专业适应全球化、信息化时代发展的必然要求。对于缅甸语专业而言，其重要性体现在：

1.有助于突破传统语言文学研究的局限，拓展研究领域，如结合缅甸国情进行跨学科研究（经济、政治、文化、社会等），或运用新兴方法（如数字人文）进行语言文化分析，从而更全面、深入地理解缅甸。

2.能够提升人才培养质量，使学生不仅掌握扎实的语言基础，更能具备跨文化沟通能力、批判性思维、解决实际问题的能力以及创新意识，以适应国际社会对复合型、应用型缅甸语人才的需求。

3.有助于提升学科影响力和服务社会的能力，通过产出创新性的研究成果，为我国的外交、经贸、文化交流以及缅甸问题的研究提供智力支持。

当前缅甸语专业学科创新的主要方向或领域可包括：一是缅甸数字人文与语言文化研究；二是缅甸当代社会文化变迁与跨文化交际研究；三是基于语料库的缅甸语语言学研究；四是缅甸语教学模式的创新与实践。

二、

（假设中文翻译如下）：近年来，缅甸政府将数字经济视为推动经济增长的关键领域。随着智能手机普及率的提高和互联网基础设施的逐步完善，移动支付、电子商务、在线教育等行业快速发展。然而，数字鸿沟、网络安全问题和基础设施建设不平衡等问题依然存在，制约着数字经济的进一步繁荣。

翻译中需特别注意的词汇或表达方式及原因：

1.“数字经济”(DigitalEconomy):这是核心概念，需准确对应，无直接对应词时需根据语境理解其涵盖的范畴。

2.“关键领域”(KeyArea):体现其重要性，翻译时需体现这种战略定位。

3.“普及率”(PenetrationRate):指技术或服务使用的广泛程度，翻译时需体现此含义。

4.“逐步完善”(GraduallyImproved):表示过程性和渐进性，不可译为“完善”。

5.“数字鸿沟”(DigitalDivide):专业技术术语，有固定译法，需准确使用。

6.“制约着...进一步繁荣”(Constraining...furtherprosperity):体现问题的负面影响，翻译需准确传达此层含义。

三、

课程教学大纲设计：

学习模块一：缅甸流行文化概述。学习目标：了解缅甸主要流行文化形式（音乐、电影、电视、网络迷因等）的特点、发展历程及其社会文化背景。

学习模块二：媒体在缅甸社会中的角色与话语分析。学习目标：掌握媒体（传统与新媒体）在缅甸社会信息传播、舆论形成中的作用，并运用相关理论进行媒体话语分析。

学习模块三：缅甸流行文化与媒体中的身份、性别与社会议题。学习目标：分析流行文化与媒体内容中如何呈现缅甸社会中的身份认同、性别关系及其他重要社会议题。

四、

（假设选择的作品及分析如下）：以缅甸作家丁昂山的短篇小说《手机》为例，其叙事手法的创新之处在于采用了第一人称内聚