2025年沪教版二年级语文句式变换知识点巩固测试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文句式变换知识点巩固测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.“我们开心地笑了。”这句话中，“开心地”是（）。

A.主语B.谓语C.状语D.宾语

2.“小猫把鱼吃了。”这句话中，动作的承受者是（）。

A.小猫B.鱼C.把D.吃了

3.“难道你不觉得这本书很有趣吗？”改为陈述句是（）。

A.你觉得这本书很有趣。B.你觉得这本书没什么意思。

C.你觉得这本书不很有趣。D.你觉得这本书很有趣。

4.“他很快地跑来了。”改为“他跑来了。”这句话（）。

A.变换了句式B.语句不通顺C.意思发生了改变D.没有改变

5.“太阳升起来了。”改为反问句是（）。

A.太阳不是升起来了吗？B.太阳怎么升起来了？

C.太阳难道没有升起来吗？D.是不是太阳升起来了？

二、填空题

1.“小鸟在树上唱歌。”改为“唱歌，小鸟在树上。”

2.“他送给我一本书。”改为“一本书，他送给我。”

3.“妈妈正在做饭。”改为“妈妈在做饭。”

4.“小狐狸吃了葡萄。”改为“葡萄被小狐狸吃了。”

5.“他高高兴兴地去上学。”改为“他去了学校。”

三、改错题

1.“他高兴地跑来跑去。”改为“他跑来跑去。”

2.“他把作业写完了。”改为“作业被他写完了。”

3.“小河里的水清清的。”改为“小河水清。”

4.“他明天可能去公园。”改为“他明天去公园可能。”

四、句子排序

1.他得到了一个漂亮的礼物。

2.我给他准备了礼物。

3.他非常高兴。

4.我喜欢他。

五、情境应用题

小红今天过生日，她的好朋友小丽给她送了一束美丽的玫瑰花。请用“把”字句和“被”字句分别描述这个情景。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：句子成分划分，“开心地”修饰动词“笑了”，作状语。

2.B

解析：“把”字句中，动词“吃”的对象是“鱼”，“鱼”是动作的承受者，作宾语。

3.A

解析：反问句改为陈述句，将反问语气词“难道”和疑问助词“吗”去掉，句末改为句号，肯定语气。

4.B

解析：去掉“很快地”后，句子缺少状语，导致语句不通顺。

5.C

解析：陈述句改为反问句，加上反问语气词“难道”，将肯定句改为否定句（不…吗？），句末加上疑问助词“吗”，改为问号。

二、填空题

1.唱歌，小鸟在树上。

解析：将原句的主语“小鸟”和状语“在树上”移到动词“唱歌”后面，中间用逗号隔开。

2.一本书，他送给我。

解析：将原句的宾语“一本书”移到动词“送”前面，中间用逗号隔开。

3.妈妈在做饭。

解析：原句“妈妈正在做饭”是“主语+状语+谓语+宾语”的结构，去掉“正在”后，变成“主语+谓语+宾语”的结构，句式没有改变。

4.葡萄被小狐狸吃了。

解析：将原句的宾语“小狐狸”提前到动词“吃”前面，加上“被”字。

5.他去了学校。

解析：原句“他高高兴兴地去上学”是“主语+状语+状语+谓语+宾语”的结构，去掉“高高兴兴地”和“上学”后，变成“主语+谓语+宾语”的结构，句式没有改变。

三、改错题

1.错误，改为“他高兴地跑来跑去。”

解析：原句“他高兴地跑来跑去”中，“高兴地”是状语，说明跑的方式。改错后缺少了状语，句子不完整。

2.错误，改为“他把作业写完了。”

解析：原句改写为“作业被他写完了”错误，应该是“主语+把+宾语+谓语”，即“他把作业写完了”。

3.错误，改为“小河水清清的。”

解析：原句“小河里的水清清的”中，“清清的”是形容词，作谓语。改错后缺少了形容词，句子不完整。

4.错误，改为“他明天可能去公园。”

解析：原句“他明天可能去公园”中，“可能”是副词，作状语，说明去公园的可能性。改错后缺少了状语，句子不完整。

四、句子排序

2,1,4,3

解析：根据事件发生的先后顺序，先是“我给他准备了礼物”（2），然后“他得到了一个漂亮的礼物”（1），接着“我喜欢他”（4），最后“他非常高兴”（3）。

五、情境应用题

用“把”字句：小丽把一束美丽的玫瑰花送给了小红。

用“被”字句：一束美丽的玫瑰花被小丽送给了小红。