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小学信息技术教学中学生口语表达与编程思维培养研究论文
摘要:本文以小学信息技术教学为研究对象,探讨在信息技术教学中如何培养学生的口语表达能力和编程思维。通过分析当前小学信息技术教学现状,提出相应的教学策略,旨在为提高我国小学生信息技术素养提供借鉴和参考。
关键词:小学信息技术教学;口语表达能力;编程思维;培养策略
一、引言与背景
(一)1.信息技术教学在小学教育中的重要性
随着科技的飞速发展,信息技术已经成为现代社会的基本技能之一。在我国,小学阶段的信息技术教育越来越受到重视,因为它不仅关系到学生未来的学习和生活,更是培养国家创新人才的重要途径。然而,在实际教学中,我们发现学生在信息技术方面的
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