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初中语文阅读策略在培养学生批判性思维中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读策略在培养学生批判性思维中的应用,通过分析现有的教育现状和阅读教学策略,提出相应的教学建议,以期为初中语文教育改革提供参考。
关键词:初中语文;阅读策略;批判性思维;教育改革
一、引言与背景
(一)初中语文阅读教学现状
1.阅读教学目标不明确
在当前的初中语文阅读教学中,许多教师对于阅读教学的目标并不明确,往往只是将阅读作为一种获取信息的手段,而忽略了阅读在培养学生思维能力和批判性思维方面的作用。这种观念导致阅读教学过于注重知识传授,忽视了对学生思维品质的培养。
2.阅读教学方法单一
许多初中语文教师在阅读
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