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举行民族精神月活动总结

1.举行民族精神月活动总结

我校以“弘扬和培育民族精神”为主题，将德育教育放在首位，把弘扬和培育民族精神纳入教育教学全过程，开展了丰富多彩活动。

一、加强领导，精心组织

1、结合周前会，召动工作会议，传达上级文献精神。根据学校实际，制定活动方案。做到有计划、有组织、有实效。

2、统一思想，提高认识。我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神气氛，使学生树立对世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国，报效祖国和人民是光荣;树立为中华之崛起而努力学习远大志向，继承和发扬伟大中华民族精神和悠久文化老式。加强校园文化环境建设。

二、广泛宣传，营造气氛

1、学校每周一举行庄严、隆重升旗典礼，每周举行围绕弘扬民族精神为主题国旗下发言，全体师生齐唱国歌。

2、充足运用橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。

3、积极开展创立安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神浓厚校园气氛。

三、以各项活动为载体，进行民族精神教育

1、组织学生观看新形势教育课程。

根据我校活动实行方案，我校于9月3日、14日和24日分别组织全校学生在我校电教室观看“理解新中国建立历程，感受祖国变化”形势教育课程。在本次活动中，学校规定每位同学写一篇观后感，并组织人员对上交观后感进行严格评比。

2、开展以《我为祖国服务》为主题征文活动

根据“弘扬和培育民族精神”活动方案，我校开展了以《我为祖国服务》为主题征文活动，语文老师指导各班学生精心构思，认真创作，然后每班筛选出3篇优秀作品。本次征文比赛参赛作品内容充实，形式多样，有记叙文、议论文、散文、诗歌、小说等，显示了同学们诚挚感情和较高写作能力。通过评审教师认真评估，共评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名。获奖作品在校宣传栏公告，供全校师生赏析。

3、开展“为祖国献礼”主题班会活动

各班根据学校统一布置开展“为祖国XX周岁献礼”主题班会活动，通过这些活动，增强了师生对国家感情，强化了爱党爱国热情，培育了学生爱集体、爱学校情怀。

4、开展黑板报评比活动

各班以《弘扬和培育民族精神》为主题，精心设计板报，弘扬民族精神这个主旋律，宣传阐释民族精神，为开展好此项活动营造深厚气氛。学校评比出各年级优秀板报并予以流动红旗。

通过这次”弘扬和培育民族精神月”活动，我校学生深入理解了中华民族历史和优良老式，中华民族发明灿烂文化对人类发展奉献，尤其是建国XX年来获得辉煌成就，使学生愈加热爱党，热爱祖国，热爱伟大中华民族。决心从我做起，从目前做起，继承中华民族老式美德，争做时代先锋少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国历史责任，并以崭新精神面貌投入到新学期学习之中。

2.举行民族精神月活动总结

为了增强智障学生民族自尊心、自信心和自豪感，有针对性地提高他们思想道德素养，我校按照学校工作计划，以“弘扬民族精神，继承老式美德”教育为主题，充足挖掘奥运教育资源，发明性地推出我校“弘扬和培育民族精神月”活动。现将活动总结如下：

一、营造气氛

1．运用校会时间，召开了“弘扬和培育民族精神月”活动启动典礼。校领导向全体师生发出号召，规定各班开展对应主题教育活动，并倡导在综合课中充足挖掘思想教育原因，寓民族精神教育于课堂教学之中。学生代表宣读了“争当美德楷模”倡议书，号召全体同学自觉树立爱国意识，将热爱祖国真正地贯彻到平时平常生活中，继承和发扬中华民族老式美德。

2．认真抓好学生升旗护旗训练和唱响国歌工作，国旗下发言以“增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义”为内容，把中华老式美德和革命老式教育作为开展弘扬和培育民族精神教育重点。

3．抓好班级校园环境布置。在楼道内张贴口号“弘扬民族精神，发扬老式美德”、“让民族精神在校园内闪闪发光”等口号；大队部布置了宣传展板，给每位同学发放了宣传报；各班结合本班学生认知特点及接受水平，设计了班内板报；运用红领巾广播等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神：教室内张贴革命领袖和体现民族精神语录牌营造弘扬和培育民族精神浓厚校园气氛。

二、开展主题教育活动

1．结合教师节开展了“尊敬老师”活动，强化师生礼仪，大力倡导尊师重教之风。自制教师节贺卡；学唱歌曲《老师老师我爱你》；“老师我想对您说”；“我给老师送书签”通过多种形式，加强了对智障学生进行尊师重教优良老式教育，同步激发了学生热爱老师情感。

2．开展了美德故事会活动。弘扬民族精神月邀请团支部和党支部部分教师饰演老爷爷和老奶奶，给学生们讲《小英雄雨来》、《王二小》等革命老式故事，并号召能力强同学自已搜集革命英雄故事，讲给其他同学听。通过这样活动，学生们懂得了我们今天幸