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鲁教版(五四学制)(2024)小学美术一年级上册
《星辰大海》教学设计
板块
具体内容
一、核心素养目标
1.图像识读:能识别教材中“星辰”(火箭、空间站、星空)与“大海”(航母、灯塔、海浪)元素的视觉特征,说出航天/航海物件与日常物品的差异;
2.美术表现:运用点、线、面及冷暖色调,画出含家国元素的“星辰大海”场景(如“火箭飞向星空”“航母航行大海”),掌握“主次分明”的构图技巧;
3.审美判断:能区分星空(冷色调为主)、海洋(蓝绿渐变)的色彩氛围,评价作品中“航天/航海符号”的表达效果;
4.创意实践:结合生活想象,为画面添加个性化细节(如“带国旗的小火
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