2025年春季小学六年级语文古诗词鉴赏强化训练卷.docxVIP

2025年春季小学六年级语文古诗词鉴赏强化训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列诗句中，描写边塞风光的是哪一句？

A.千里江陵一日还

B.羌笛何须怨杨柳

C.春眠不觉晓

D.蒌蒿满地芦芽短

2.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自哪位诗人？

A.李白

B.杜甫

C.张九龄

D.王维

3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗表达了诗人怎样的情感？

A.思乡之情

B.爱国之情

C.对秋天的喜爱之情

D.对生活的热爱之情

4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.对偶

D.排比

5.《草》这首诗中，最能表现野草顽强生命力的句子是哪一句？

A.野火烧不尽

B.春风吹又生

C.一岁一枯荣

D.远芳侵古道

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“床前明月光，疑是地上霜。”出自唐代诗人__________的《__________》。

2.“举头望明月，低头思故乡。”表达了诗人__________之情。

3.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代诗人__________的《__________》。

4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗常用来赞美__________的人。

5.“采菊东篱下，悠然见南山。”出自东晋诗人__________的《__________》。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.“春晓”这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。__________

2.“静夜思”这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。__________

3.“望庐山瀑布”这首诗中的“日照香炉生紫烟”一句运用了比喻的修辞手法。__________

4.“赠汪伦”这首诗是李白送别好友汪伦时所作。__________

5.“水村山郭酒旗风”这句诗描绘了秋天美丽的景色。__________

四、简答题（每题5分，共15分）

1.《静夜思》这首诗描绘了怎样的月夜景色？表达了诗人怎样的情感？

2.分析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗的意境和表达效果。

3.谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。

五、诗歌创作题（10分）

请你学习本学期学过的古诗，以“春天”为主题，写一首四句诗。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

二、填空题

1.李白，静夜思

2.思乡

3.杜牧，清明

4.教师（或：奉献）

5.陶渊明，饮酒

三、判断题

1.√

2.√

3.×（运用了夸张的修辞手法）

4.√

5.×（描绘的是春景）

四、简答题

1.这首诗描绘了诗人静夜思乡的场景：皎洁的月光洒在床前的地板上，诗人抬头望月，不禁思念起远方的家乡。表达了诗人客居他乡时的孤独寂寞以及对故乡的思念之情。

解析思路：抓住诗歌中的关键词句，如“月光”、“疑是地上霜”、“举头望明月”、“低头思故乡”，分析诗句描绘的景象和画面，并结合诗人的行动和情感，理解诗歌的主旨。

2.这句诗描绘了傍晚时分，夕阳映照下，天边的彩霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空融为了一体的美丽景象。营造了宁静、辽阔、美丽的意境，表达了诗人对秋景的喜爱之情。

解析思路：分析诗句中的景物，如“落霞”、“孤鹜”、“秋水”、“长天”，体会这些景物组合在一起所形成的画面感和氛围，并分析诗句运用的修辞手法，如对偶、比喻，理解诗句的表达效果。

3.这句话的意思是读书要广泛深入，积累丰富的知识，才能写出好的文章。它强调了读书对于提高写作水平的重要性，也说明了知识积累与写作能力之间的密切关系。

解析思路：理解句子的字面意思，即读书要多、要精；然后结合写作实践，分析知识积累对于写作的作用，例如可以丰富文章内容、提高语言表达水平、增强文章的感染力等。

五、诗歌创作题（略，符合要求即可）