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《运动的描述》教学设计
一、教学背景分析
(一)教材分析
本节内容旨在帮助学生建立对物体运动的基本认识,理解运动是相对的,掌
握描述物体运动的基本方法,建立参照物和速度的概念。本节是在认识机械运动
之后引导学生描述运动,为后续学习速度的测量及研究运动和力打下基础。
(二)学情分析
在学习本节内容之前,学生已经了解了机械运动和时间的概念,具备基本的
数学知识。在学习本节内容时,学生可能会遇到以下困难:(1)对给定参照物后
判断物体的运动情况较为容易接受,但对给出运动情况从中寻找参照物比较困难;
(2)对
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