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摘要
当前,随着素质教育理念的不断贯彻和发展,人们对小学生心理健康教育愈加关注。但是在我国
小学生心理健康教育方面还存在许多问题。本研究通过观察法、文献法等方法收集农村小学心理健康
教育在发展和实施中发生过的问题,并深入分析问题产生的原因,提出相应的解决策略,以促进农村
小学心理健康教育的发展和完善。
本文第一步先从心里健康教育的研究背景、研究目的、研究的意义、国内外研究现状及研究方法
进行了简单的介绍。之后对农村小学、心理健康和心理健康教育进行了相关概念界定。再次就农村小
学心理健康教育的问题及其原因进行探究,从而发现存在的一些问题:其中有认识不足、师资力量较
弱
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