考点解析-人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》同步测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列物态变化现象中，属于液化的是()

A?.夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”

B?.洒在教室地上的水变干

C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰

D?.冬天，室外冰冻的衣服干了

2、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压问后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：(???)

Ａ．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；

Ｂ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；

Ｃ．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；

Ｄ．粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。

3、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是()

??????

????A??????B???????C??????????D???????

4、下列事例中，属于液化现象的是（）

A．春天，冰封的湖面开始解冻

B．夏天，揭开包装纸后冰棒会冒“白气”

C．深秋，屋顶的瓦上开始结了一层霜

D．冬天，冰冻的衣服也会逐渐变干

5、在标准大气压下，水银的沸点是357℃，由此可知下列说法中正确的是(??)

A．只要使水银的温度达到357℃，水银就一定会沸腾

B．在标准大气压下沸腾的水银，温度一定是357℃

C．无论给水银加热多长时间，水银的温度总是在不断升高的

D．只要给水银加热，水银就会马上沸腾

6、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是????????(?)

A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

B．提高了水的温度并增大了水的表面积

C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积

7、下列措施中，为了加快蒸发的是:

A．酒精灯不用时盖上灯帽;???B．春季植树时剪除大量枝叶;

C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;??D．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.

8、小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮，第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较：??

A，第一次省时间;????????B，第二次省时间;??

C，两次所用时间基本相同;????D，第一次省燃料.

9、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（）

A.同时沸腾;??????????

B.稍后沸腾;

C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;??

D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.

10、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是(?)

A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80C。

B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80C。

C．缩短加热沸腾的时间。

D．用微火加热使其沸腾。

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、右图是水沸腾时温度随时间变化的图像，由图可知，水的沸点是______0C。已知在1标准大气压下，水的沸点是1000C，则高压锅内水沸腾时的温度______1000C（填“大于”、“小于”或“小于”）。

2、在观察水的沸腾实验中：

(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示；

(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是°C。

3、(1)在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了?象，雾状的“白气”实际是?????；

(2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将???(填“升高”、“不变”或“降低”)。

(3)分析、归纳上述实验现象，所得到的结