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校园手工制作活动对学生审美情趣和艺术素养的塑造与提升论文
摘要:本文旨在探讨校园手工制作活动对学生审美情趣和艺术素养的塑造与提升。通过分析手工制作活动在培养学生审美观念、提升创造力和增强实践能力等方面的作用,提出手工制作活动在当前教育背景下的重要性,以及如何优化手工制作活动,使其更好地服务于学生全面发展。
关键词:校园手工制作活动;审美情趣;艺术素养;全面发展
一、问题的提出
(一)校园手工制作活动在培养学生审美观念方面的作用
1.提升学生的审美敏感性
在校园手工制作活动中,学生需要观察、分析和理解各种材料的质地、颜色和形态。这一过程有助于学生发现生活中的美,提升他们对美的敏感度。手工制作活
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