部编高中语文必修上册成语总结.docxVIP

第一单元

《沁园春·长沙》

峥嵘岁月:形容不平凡的年月。峥嵘,不平凡,不寻常。

指点江山：意思是评论国家大事。

中流砥柱:?原指立于黄河之中的砥柱山(中流:河流中央。砥柱:砥柱山，在河南省三门峡市)，后比喻坚强的能起支柱作用的人或集体。

意气风发:形容精神振奋，气概豪迈。

风华正茂:?意为外表或面色明亮，通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。

《致云雀》

酣畅淋漓:形容极其畅快。

霞蔚云蒸:意思是比喻景物灿烂绚丽。

瞻前顾后:看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。

《百合花》《哦，香雪》

东张西望:形容各处张望或向四周寻找察看。

断断续续:时而中断，时而继续。

莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。

磕磕绊绊:形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便;形容事情遇到困难、挫折,不称心，不顺利。

心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不集中。

五彩缤纷:形容色彩繁多而艳丽。

第二单元

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火温暖众人心》《探界者钟杨》

刻骨铭心:刻在骨头上或心上,形容感念很深。

义无反顾:?意为从道义上讲做正当合理的事；只有勇往直前，不能犹豫回顾。

挺身而出:勇敢地站出来面对危难或担当重任。

自给自足:?依靠自己的生产，满足自身需求。某人或某物能维持自身而不用外界帮助。

鹤立鸡群:?指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。

不敢越雷池一步:比喻不敢超越一定的范围和界限,形容拘谨，守旧。

熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。

体贴入微:形容关心照顾得十分细心周到。

和颜悦色:形容态度和蔼，可亲。

全神贯注:全副精神高度集中。

全力以赴:把全部力量投入进去。

座无虚席:座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。

戛然而止:形容突然停止。

雷厉风行:原义是像打雷那样猛，像刮风那样快(厉:猛烈)。比喻执行政策法令严厉迅速;也形容办事声势猛烈，行动迅速。五大三粗:形容人高大粗壮，身材魁梧。有目共睹:?形容人人都可以看到，极其明显。

《以工匠精神雕琢时代品质》

不谋而合：有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

雕虫小技：比喻微不足道的技能。多指文字技巧。

离群索居：远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。

炉火纯青：相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。

废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力

出类拔萃：形容超出同类。

巧夺天工：精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性知识。

第三单元

《念奴娇·赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《声声慢》

灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。

羽扇纶巾:意思是拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

舞榭歌台:意思是建筑在高土台上的敞屋。指歌舞场所。

风吹雨打:原指花木遭受风雨摧残，比喻恶势力对弱小者的迫害，也比喻严峻的考验。

不堪回首:指过去的事情想起来就痛苦，因而不忍再去回忆;形容境遇或思想发生巨大变化后对往昔的感慨。

乍暖还寒：意思是形容气候忽冷忽热，冷热不定。

第四单元

《劝学》

青出于蓝：蓝色从蓼蓝提炼而成,但是颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师,后人胜过前人。

锲而不舍：雕刻一件东西,一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心，有毅力。

跬步千里:跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。

积土成山:堆积的土多了可以成为山，比喻事业成功由点滴积累而来，积少成多，聚小成大。

积善成德：长期行善，就会形成一种高尚的品德。

驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

《反对党八股》

以毒攻毒：指用含有毒性的药物治疗毒疮等疾病。比喻用不良事物本身的特点、弊病反对不良事物，或利用一种坏东西抵制另一种坏东西。也是用对方的利害方法来压制对方。

量体裁衣：指按照身材裁剪衣服;比喻按照实际情况办事。

装腔作势：故意装出一种腔调，做出一种姿势，用来比喻故意做作。

对牛弹琴：比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时不看对象。

祸国殃民：意为使国家受害，百姓遭殃。言之无物：指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。

无的放矢：意思是比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。

《拿来主义》

残羹冷炙：指吃剩的汤菜，也比喻别人施舍的东西。

冠冕堂皇：形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此。

礼尚往来：