第一单元第5课《小小礼物传心意》教案 2025岭南版美术二年级上册.doc

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2025-10-13 发布于江苏
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第一单元第5课《小小礼物传心意》教案 2025岭南版美术二年级上册.doc

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《小小礼物传心意》教学设计

课题

《小小礼物传心意》

单元

第二单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

二年级学生已具备初步的“感恩认知”，能说出“要送礼物爸爸妈妈、老师、帮助自己的同学”，对“送小礼物、说感谢话”等表达感谢的方式有生活经验；此前已掌握彩笔涂色、简单剪贴（如剪圆形、方形）、基础线条绘制（如人物简笔画、花草）等美术技能，能完成平面作品创作，但尚未系统学习“用美术作品传递情感”的方法，对“如何通过画面元素（图像、文字）表达感谢”缺乏认知。

学习

目标与核心素养

1.艺术表现：巧妙地采用剪切、粘贴等技巧，制作至少一件表达感激之情的小礼品

2.创意实践：发挥创意，将普通材料（作业、彩