高中生物课时训练微生物实验室培养选修专题.pdfVIP

专题2微生物的培养与应用

课题1微生物的培养

训练4微生物的培养

1.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有()。

A.碳源、磷酸盐和维生素

B.氮源和维生素

C.水、碳源、氮源和无机盐

D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

解析:培养基中的水、无机盐、碳源和氮源是微生物生长繁殖所必需的营养物质。

:C

2.下列叙述正确的是()。

A.培养基是为微生物的生长繁殖营养的基质

B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基

C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基

D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌

解析:培养基是微生物生长繁殖的营养基质。按培养基的形态分为固体培养基、半固体培养基和液

体培养基。固体培养基是液体培养基中加入凝固剂后制成的,加水不能再变成液体培养基。单个细

菌用肉眼看不见,肉眼可见的是培养基上形成的菌落。

:A

3.医生对进行手术时,对自己的手和使用的手术器械分别进行()。

A.、B.灭菌、灭菌

C.、灭菌D.灭菌、

解析:杀死一部分微生物叫,使用的理化条件较为温和;杀死所有的微生物叫灭菌,使用的理化条

件比较强烈。对手只能使用较为温和的理化条件处理,对手术器械一般使用特别理化条件处

理。

:C

4.下列有关细菌培养的叙述,正确的是()。

A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌

B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长

C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

D.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其

解析:A项,在琼脂固体培养基上长出的单个菌落是由一种细菌增殖而来的;B项,青霉素能破坏细菌

等原核生物的细胞壁而抑制细菌的增殖,对真菌没有明显作用;C项,破伤风杆菌是厌氧菌,通入氧气

会抑制其生长;D项,半固体培养基中可以观察细菌的。

:D

5.下列有关平板划的操作错误的是()。

A.将接种环放在火焰上灼烧

B.将已冷却的接种环菌液中沾取一环菌液

C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行

D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连

解析:为了避免杂菌污染,沾取菌液和划线要在火焰旁进行;每次划线之前都需对接种环进行灼烧灭

菌,划线操作结束仍需灼烧接种环。灼烧接种环,要冷却后才能菌液,以免温度太高,杀死

菌种。在平板划线时不要将最后一区的划线与第一区相连。

:D

6.微生物培养过程中,肉眼鉴别金葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()。

专题2优化的培养与应用

课题1住在客厅。

训练4住在私人住宅

1.不同培养基的具体配方不同，但一般都含有()。

A.碳源、磷酸盐和维生素B.氮源和维

生素C.水、碳源、氮源和碳无机盐

D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

解析：城中、水中、旱地、水中、水中、山中、山中、水中、河中、水中、河中、河中、

河中。：C

2.根据该情况，正确的是()。

A.培养基是为微生物的生长增殖营养的基质B.培养基只有

两类：液体培养基和固体培养基C.公司位于水市场中部。D.种

植面积位于第一位。

探索：细胞是微生物生物生长繁殖，很