高职学生学习意志与动机问题教学案例分析.pdfVIP

∮教学案例

案例一学习意志案例

是系上主要学生之一。由于学生会的活动很多，她常常

忙于，经常不上课或上课精力不集中，导致课程落下很多，

而且她一到自习室就不自在，不能集中精力去学习。心里也很着

急，可是就是静不下心来，就想往外跑。

案例二学习动机案例

吕某某是外语学院三年级，其父亲是的，母亲是

，他们一向在学习和生活上对女儿要求很严格，希望女儿将来能

读进一步深造。自从吕某某进入大学以后，就把所有的时间都

用在学习上，但不想报考英语专业方面的，却对国际法、国际

贸易等专业感，认为这些专业可以地发挥自己英语好的长

处，所以从大学二年级开始就参加了学校法律专业的辅修，还参加了

国际贸易专业的。可万万没想到，上个学期期末考试没有

考好，心理非常难受，一直郁闷不乐，责备自己努力不够，于是加班

加点刻苦学习，对自己的要求几乎达到苛刻的程度,但这学期参加英

语专业八级考试还是没有考好，觉得这没有道理，百思其解，感

到精神快要了。

∮Teaching

Case

Case1Thecaseoflearning

will

LiLiisoneofthemainstudentcadresinthedepartment.Duetothe

manyactivitiesofthestudentunion,sheisoftenbusywithsocialwork.

Sheoftendoesnotattendclassorisnotfocusedinclass,resultinginalot

ofdelaysinclasses.Moreover,shefeelsuncomfortablewhenshearrives

inthestudyroomandcannotconcentrateonstudying.Shewasalso

veryanxious,butshejustcouldntcalmdownandwantedtorunout.

Case2LearningMotivation

Case

LvMoumouisathird-yeargirlattheCollegeofForeign

Languages.Herfatherisagovernmentcivilservantandher

motherisateacher.Theyhavealwaysbeenverystrictwiththeir

daughterinstudyandlife.Theyhopethatherdaughtercangoto

graduateschoolforfurtherstudyinthefuture.SinceLuMoumou

entereduniversity,hehasspentallhistimestudying.However,he

didnotwanttoapplyforagraduatedegreeinEnglish,buthewas

interestedinmajor