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2025年春季学期小学二年级英语单词拼读能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：听音选词(请根据听到的单词，在括号内写出相应的字母组合或单词拼写)

(本部分需要配合听力录音进行，此处仅展示题目格式)

1.()听到/?/的音，写单词

2.()听到/k/的音，写字母或字母组合

3.()听到/?/的音，写单词

4.()听到/l/的音，写字母或字母组合

5.()听到/m/的音，写字母或字母组合

6.()听到/s/的音，写digraph

7.()听到/t/的音，写字母或字母组合

8.()听到/a?/的音，写digraph

9.()听到/n/的音，写字母或字母组合

10.()听到/sh/的音，写单词

第二部分：看词拼写

请根据图片和句子的提示，在横线上写出合适的单词（每个单词只写一个字母）。

1.()apple

2.()big/isthe

3.()cat

4.()dog/isthe

5.()egg

6.()happy/amI

7.()fish

8.()go/canyou

9.()happy/isshe

10.()hat

第三部分：根据句子提示写单词

请根据句子的意思，在横线上写出合适的单词（每个单词只写一个字母）。

1.()Thisisanorange.

2.()Thebluebirdcanfly.

3.()Ihavearedcar.

4.()Lookatthebigyellowfish.

5.()Shelikestoplaywiththegreenball.

6.()CanIsitontheblackchair?

7.()Weeatfoodwithaspoon.

8.()Theboyhasabrowndog.

9.()Mynameis[学生姓名].(此处可替换为实际学生姓名或留空)

10.()Thegirliswearingawhiteshirt.

第四部分：单词排序

请将下列字母重新排列，组成一个正确的英文单词，并将单词写在横线上。

1.()htop

2.()bak

3.()cat

4.()rock

5.()evil

6.()map

7.()sit

8.()not

9.()bug

10.()play

第五部分：看图写词(请根据图片，在横线上写出相应的单词)

1.()①

2.()②

3.()③

4.()④

5.()⑤

6.()⑥

7.()⑦

8.()⑧

9.()⑨

10.()⑩

(图片内容应与对应题目匹配，此处仅展示题目格式，实际使用时需配图)

试卷答案

第一部分：听音选词

1.()i

解析：听到短元音/?/的音，对应的字母是i。

2.()c

解析：听到辅音/k/的音，对应的字母是c。

3.()a

解析：听到短元音/?/的音，对应的字母是a。

4.()l

解析：听到辅音/l/的音，对应的字母是l。

5.()m

解析：听到辅音/m/的音，对应的字母是m。

6.()sh

解析：听到digraph/?/的音，对应的字母组合是sh。

7.()t

解析：听到辅音/t/的音，对应的字母是t。

8.()ai

解析：听到digraph/a?/的音，对应的字母组合是ai。

9.()n

解析：听到辅音/n/的音，对应的字母是n。

10.()s

解析：听到digraph/s/的音，对应的字母组合是s。

第二部分：看词拼写

1.apple

解析：图片是苹果，对应的单词是apple。

2.big

解析：句意“它是大的吗？”，对应的单词是big。

3.cat

解析：图片是猫，对应的单词是cat。

4.dog

解析：句意“它是小狗吗？”，对应的单词是dog。

5.egg

解析：图片是鸡蛋，对应的单