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2025年春季二年级科学实验操作与实验现象观察试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在做“观察水结冰”的实验时，我们需要用到以下器材，其中不属于本实验器材的是（）。

A.烧杯B.冰块C.温度计D.量筒

2.用磁铁去吸引铁钉，铁钉会（）。

A.向上飘起B.向下掉落C.被磁铁吸住D.慢慢移动

3.把盐加入水中，盐会（）。

A.沉在杯底B.浮在水面上C.溶解在水中D.慢慢蒸发

4.做植物生长实验，我们需要给植物浇水，主要是为了满足植物生长需要（）。

A.光照B.空气C.水D.温度

5.下面物体中，在水中容易沉下去的是（）。

A.木块B.瓷砖C.泡沫板D.石头

6.用放大镜看蚂蚁，我们能（）。

A.看到蚂蚁的内部B.看到比蚂蚁更大的东西C.看到蚂蚁更清楚D.听到蚂蚁的声音

7.连接简单电路时，小灯泡能够发光，说明（）。

A.电池没有电了B.电路是通的C.导线太细了D.小灯泡坏了

8.下面关于植物的说法，错误的是（）。

A.植物需要阳光B.植物不需要水C.植物能进行光合作用D.植物有根、茎、叶

9.在做“比较不同材料物体影子大小”的实验时，我们发现了（）。

A.物体越高，影子越大B.物体越重，影子越大C.灯光越远，影子越大D.物体离光源越近，影子越大

10.用天平测量物体的质量时，应该把（）。

A.砝码放在左盘，物体放在右盘B.砝码放在右盘，物体放在左盘C.砝码和物体都放在左盘D.砝码和物体都放在右盘

二、填空题（每空1分，共25分）

1.做科学实验时，我们需要认真观察实验的（）和（）。

2.观察水的状态变化，我们可以看到水有（）、（）和（）三种状态。

3.磁铁有两个磁极，分别是（）极和（）极。

4.植物的根主要作用是（）和（）。

5.我们用（）可以测量温度，用（）可以测量质量。

6.在一个简单的电路中，必须有（）、（）和（）。

7.物体在水中有的会（），有的会（）。

8.用放大镜观察时，物体（）了，我们看到的物体（）了。

9.做实验时，我们要按照一定的（）进行，不能随意改变。

10.观察记录可以用（）或者（）的方式进行。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下你做“种子发芽”实验的步骤，并写出你观察到的现象。

2.为什么用磁铁可以吸起铁钉，却不能吸起木块？（请写出至少两点原因）

3.如果要设计一个“比较不同材料物体漂浮能力”的实验，你会选择哪些材料？简单写出你的实验步骤。

四、实验操作模拟题（共10分）

假设你要做一个“观察绿豆种子发芽”的实验，请根据以下要求回答问题：

1.你需要准备哪些材料？（请至少列出5种）

2.简单写出种子发芽需要的基本条件有哪些？

3.在记录观察结果时，你打算用什么方式记录每天的变化？（例如，画图、写文字等）

试卷答案

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一、选择题（每题2分，共20分）

1.D

解析：做“观察水结冰”实验主要需要烧杯、冰块、温度计来测量温度变化。量筒用于测量体积，与直接观察结冰过程关系不大。

2.C

解析：磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，铁钉是铁制品，因此会被磁铁吸引。

3.C

解析：盐是可溶于水的物质，加入水中会发生溶解现象。

4.C

解析：水是植物生长必需的重要物质，植物通过根部吸收水分来维持生命活动和生长。

5.D

解析：石头是密度较大的物体，根据物体在液体中的沉浮原理，密度大于水的物体在水中会下沉。

6.C

解析：放大镜是凸透镜，具有放大物体的作用，使用放大镜可以看清楚原本看不清的细微物体。

7.B

解析：小灯泡能够发光，说明电流在电路中形成了通路，即电路是闭合的。

8.B

解析：植物生长需要水，水是植物进行光合作用和生命活动的重要原料。

9.D

解析：根据实验原理，物体离光源越近，影子越小；灯光越远，影子越大。

10.B

解析：使用天平测量质量时，通常遵循“左物右码”的原则，即物体放在左盘，砝码放在右盘。

二、填空题（每空1分，共25分）

1.现象过程

解析：观察科学实验需要关注实验过程中发生的各种现象以及现象发生的发展过程。

2.固态液态气态

解析：水在自然界中常