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小学生安全教育主题活动方案书

一、活动背景

小学生是祖国的未来，是家庭的希望。他们的安全健康成长，不仅关系到每个家庭的幸福，更关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。然而，由于小学生年龄尚小，认知能力和自我保护能力相对薄弱，面对复杂多变的社会环境和潜在的安全隐患，他们往往缺乏足够的警惕性和应对能力。近年来，校内外各类安全事故时有发生，给孩子们的身心带来了伤害，也给家庭和学校敲响了警钟。因此，在小学阶段开展系统、生动、实用的安全教育活动，帮助孩子们树立牢固的安全意识，掌握基本的安全知识和自救自护技能，是学校教育工作中不可或缺的重要组成部分，也是我们义不容辞的责任。

二、活动目标

1.认知目标：通过系列活动，使学生了解校内外常见的安全隐患（如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防拐骗、网络安全等），认识到安全的重要性，掌握基本的安全常识。

2.行为目标：引导学生在模拟情境和实际生活中，能够正确判断危险，学会规避风险，并初步掌握一些基本的自救、互救方法和技能，养成良好的安全行为习惯。

3.情感目标：培养学生对生命的敬畏之心和珍爱之情，增强自我保护意识和能力，树立“安全第一，预防为主”的观念，积极参与到校园安全建设中。

三、活动主题

安全伴我行，快乐共成长

四、活动对象

全体小学生（可根据不同年级特点设置差异化内容）

五、活动时间

[可在此处填写具体日期或时间段，例如：XXXX年X月X日至X月X日，或结合特定安全教育日/周开展]

六、活动地点

学校操场、教室、多功能报告厅、校园周边指定区域等

七、活动准备

1.组织准备：成立活动领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、教务处、总务处、班主任及相关学科教师为成员，明确分工，责任到人。

2.物资准备：

*制作安全教育主题PPT、宣传横幅、宣传海报、安全知识手册或宣传单页。

*准备相关的安全教育视频、动画、图片资料。

*购置或借用演练道具，如灭火器（模型或过期）、烟雾发生器（安全型）、急救包、警示标志、模拟交通信号灯等。

*准备竞赛奖品、小礼品、荣誉证书等。

3.人员准备：邀请法制副校长、消防员、医护人员等专业人士进行指导或讲座。对班主任及相关教师进行活动流程和安全注意事项的培训。

4.方案细化：各班级根据学校总体方案，结合本班学生年龄特点，制定具体的班级活动实施细则。

八、活动内容与流程

（一）启动仪式：安全的种子在心中萌芽

1.时间：活动第一天上午

2.地点：学校操场

3.内容：

*升国旗，奏唱国歌。

*校长致辞，阐述活动意义，提出活动要求，宣布活动正式启动。

*学生代表发出“安全倡议”，号召全体同学“珍爱生命，安全第一”。

*组织学生在“安全伴我行，快乐共成长”横幅上签名。

*观看安全教育警示短片或图片展，营造浓厚的安全教育氛围。

（二）主题班会：安全知识我知道

1.时间：活动期间，利用1-2节班会课

2.地点：各班级教室

3.形式：班主任主持，采用互动讨论、案例分析、情景模拟、知识问答等形式。

4.内容（各年级可侧重）：

*交通安全：认识交通信号灯、斑马线，了解乘车、骑车、步行安全规则。

*消防安全：认识火灾危险，了解灭火器的简单原理和使用方法（演示），学习火场逃生自救方法。

*食品安全：辨别“三无”食品，了解饮食卫生习惯，不购买“路边摊”零食。

*防溺水安全：强调“六不准”，学习基本的自救互救方法（岸上）。

*校园活动安全：课间活动、体育锻炼、上下楼梯、实验室操作等安全注意事项。

*居家安全：用电安全、用气安全、防盗防骗、不给陌生人开门等。

*网络安全：文明上网，保护个人信息，谨防网络诈骗和不良信息侵害。

*防欺凌与暴力：认识校园欺凌，学会自我保护，敢于向欺凌说“不”，并及时报告。

（三）实践演练：安全技能我掌握

1.消防疏散演练：

*制定详细演练方案，明确疏散路线、集合地点、各岗位责任人。

*提前对学生进行疏散要点培训（如捂鼻、低姿、不拥挤、不乘坐电梯等）。

*模拟火情，拉响警报，组织学生在规定时间内有序疏散至安全地带。

*演练后进行总结，指出优点与不足，强调真实发生火灾时的应对心态。

2.交通安全体验：

*在校园内设置模拟斑马线、红绿灯、人行道等。

*组织学生扮演行人、司机、交警等角色，进行实景模拟过马路、乘车等场景。

*邀请交警叔叔现场指导，纠正错误行为。

3.急救知识普及：

*邀请医护人员讲解并演示简单的急救知识，如止血、包扎（可使用绷带和模型）、心肺复苏（演示）等。

*让学生在指导下进行简单的模拟操作。

（四）知识竞赛：安全智慧大比