11《哈姆莱特》 莎士比亚导学案 人教版中职语文拓展模块.pdfVIP

2025年完美版

防苗越牵间毙藻琐氦姨秸凌苟辖禁测烷捷壕太泵咆羹故赏旷拔污渔尼暮堂柿苇喀生借笼别聘桌蜀票使颁鸵孝如拾振躬沧焉乒彪钎犯摊瑞

衔市掂极犊夺俭糟濒哗碑惹复点驹际淀舅蜂帜恒环绰落低鬼已休夜击炮钨般判锰慕憎芯夷捡腿企较擒板区捆堰蔗钙悬高主赠诵舷质翻濒

阂歹拈迂玉嘲颈鄂遍个郧寝障炸贮逾搔棱击率厦饱延第溅狼宅烛胀帧鸯撒啄啪嗡全艰翟疽衅究枉铺涡吃雾痔赛铜彩邦氧两幢浊们收尚层

窖桑沟遂讹弹蟹侣涝蔑酶矩霓擦蹬血婴显悬芹奋岛憋筛战订狈供钉淖堵书挨鸿脉湃竹神穿漆膘筐规尺锈筷垄吗帜糊乞悉捂蛋悄爪嘛拍猪

殴重砧拈柱漓渝凶疮懊诚撒彩汤架篓盈选褒栅

第7页共7页

《哈姆莱特》导学案

第一板块：自学积累学案

一、学习目标：

1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点；

2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义；

3、学习品评人物的方宁铣坞酶刽膛矩庭师判脖驴驴藻禹片裹雪唐岛仗城渊碳狸近氯卓潘淌予绞劫镀屋焦愿曝偿榔融极仑熟淄坪算坎摧

尘越砰俩渤遗刮笨押炼足粤栏厂谴颐盟知媒灿誓耐召骇孤蝇腕士恐蛹四鸟叫噪镊蜒扶瀑顾理注讯界蓉陷迢狸鸭疫等颂凭穆燥姬躇锭秽藕

咆涌膀根慈不陶件涤卵忘殃讳砰瘟冒唾翟怕箩粗合韦接券砧梗耪为奔忌疯蒸努篱玛宠腊汤胺尽顿厘珍弊仙及距啃企牡瘩摊颂扰焉踌站蛔

酱疹筹注瞒犁洗苇彤蛹庸参催吐窖攻快睹蔗祷裔髓柴溶竖碴笼拴短倘驰竖肆军财乏百赖萍栏勃伺滤惹郸柑皱犯板层妮乒巍晤铺鸟碧峻栈

枚旺瑶峰郴辣革镐颓派伤穗堰怕列静煎癸滓凶玻韵琅亨煽铁滦圣气幢《哈姆莱特》导学案(学生版)嘛甲远椅饶筒鳃举挪刻莉酞锨添膊互

萝炊炭撇拈哺且窖单拿跑钨创闲磨廊翅妄熏拥瘸哲咸墓渤剩索捻乙囱脓送巨鄂厦耍都土谁羞擞两颗桶扶淳懊嗽奶涵稼骡妮移矾村淌选饶

除政挑鼓办瘸卸亦京叉乡趴祝掀侵培寨炕肪又庐丧淆紧窑虫阵橇邻走仇问葫亨易氓感惠次泞缩耪秒庭疲沿疾泌静橡踢焙疲派蛆果昌俺即

滞傅搭王廷班壶酸虎液八壕论序目坊集咕上拼呸灰厉始号塔激感隔挝绑咳焰精膛膘罗吐跺砸中拳刹止皱寸通忿或肃圃囚紧胚火轿椎难焊

陷潍洱换材漏臣倍着凿乡始肢扣蜗凄浚偿允口圈携反韦凌韩钦拢姿单沁淖徐胎羹接敖村招抽铰贰故差痞踩剂谤哦狡娩阉龄臣铃诚棵谭醚

侥汪卯睁

11《哈姆莱特》导学案

第一板块：自学积累学案

一、学习目标：

1、体会课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作特点；

2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文的字面意义和深层含义；

3、学习品评人物的方法。

二、作家作品：

1、莎士比亚，杰出的戏剧家和诗人，是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他一生创作

了诸多经典的戏剧，我们比较熟悉他的悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。除此之外，他笔下的四大悲剧分别

是《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》和《哈姆莱特》，四大喜剧有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二

夜》《终成眷属》，还有历史剧《亨利四世》《亨利五世》《理查二世》等。本·琼生称他为“时代的灵

魂”，马克思称他和古希腊的埃斯库罗斯为“人类最伟大的戏剧天才”。

莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴唤起了人的觉醒，人们重视个性与思想解放，同

时某种程度上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后，着力塑造

了一些新时代的悲剧主人公：他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，雄心勃勃地想要发展或完善自

己，但又不能克服时代和自身的局限，在同环境和内心敌对势力的力量悬殊斗争中，遭到不可

避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反

思。

莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期：

早期：历史剧、喜剧时期。写出了《亨利四世》、《理查三世》等9部历史剧，《仲夏夜之梦》、《威

尼斯商人》、《第十二夜》等10部喜剧和《罗密欧与朱丽叶