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高中物理实验课中实验探究式教学与传统教学比较研究论文.docx

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    高中物理实验课中实验探究式教学与传统教学比较研究论文

    摘要：本文通过深入剖析高中物理实验课中实验探究式教学与传统教学的差异，从概念阐述的角度，对比分析了两种教学模式的优缺点，旨在为高中物理实验课的教学改革提供理论依据和实践指导。

    关键词：高中物理实验课；实验探究式教学；传统教学；比较研究

    一、概念阐述

    （一）实验探究式教学

    1.内容一：实验探究式教学是以学生为中心，注重培养学生的创新意识和实践能力。在这种教学模式下，教师不再是知识的传递者，而是引导学生主动探究、发现问题的引导者。实验探究式教学强调学生的主体地位，通过设计富有挑战性的实验项目，激发学生的学习兴趣，让学生在实验过程中学会观察、分

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