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课前预习学案
一、学习目标。
1.认识电流的强弱,知道电流的单位、符号,了解生活中有关用电器工作的电流值。
2.通过灯泡的明亮度间接分析电路中电流的强弱。
3.会连接电流表,能正确读出电流表的示数。
二、完成预习问题
1.电流是表示的量,通常用字母代表。
2.电流的国际单位是。简称,符号是;另外还有()
和()。
换算关系:1A=mA.1mA=μA1A=μA.
3.电流表的作用是,符号;使用方式:①
②③
4.怎样在电流表上读数?
三、预习检测。
1.流过某小灯泡的电流大约是0.25A,等于多少毫安?某收音机电池的供电电流最大
可达120mA,等于多少安培?
2.以下用电流表测通过灯L1的电流的各电路图中正确的是()
3.如图所示的电流表,党导线连接“一”和“3”接线柱时,表的示数为A;
当导线连接“一”和
“0.6”接线柱时,表的示数为A.
四、你的疑惑问题是:
课内探究学案
新知引入:
《演示:》先用一节干电池给小灯泡供电,然后改用二节电池给小灯泡供电,让学生观
察灯泡的明亮程度,从而引入本节内容。Com]
新知探究:
《知识点一》:电流的强弱(指导学生若度P98,完成下列问题,小组内合作交流)
1.定义:
2.单位及其换算关系:
3.常见用电器的电流大小。
Pre-classstudy
n
1.Learningobjectives.
1.Understandthestrengthofcurrent,knowtheunitsandsymbolsofcurrent,andunderstandthecurrentvalueofelectricalappliancesindailylife.
2.Indirectlyanalyzethestrengthofthecurrentinthecircuitthroughthebrightnessofthelightbulb
。
3.Beabletoconnectanammeterandcorrectlyreadtheammeter’sindication.
。
2.Completethepreviewquestions
1.Electriccurrentisaphysicalquantityrepresentedby,usuallyrepresentedbytheletter.
2.Theinternationalunitofelectriccurrentis.Theabbreviationfor,thesymbol
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