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2025年教科版六年级科学上册科学探究实验分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、_________、得出结论、_________。

2.在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时产生的气泡在上升过程中会逐渐变小，原因是_________。

3.设计对比实验时，为了研究某种条件对研究对象的影响，我们必须保证除了_________以外，其他条件都相同。

4.“种子的发芽需要光吗？”这个探究问题中，_________是提出的问题，_________是自变量。

5.用放大镜观察植物的叶脉时，我们发现叶脉是_________状的。

6.测量不规则小石头的体积时，我们通常使用_________和_________的方法。

7.电路中，电流只有一条路径的连接方式叫做_________；电流有两条或两条以上路径的连接方式叫做_________。

8.科学实验中，我们往往需要对观察到的现象和收集到的数据进行_________和_________。

9.在“比较不同物体吸热性能”的实验中，用两个相同的酒精灯给质量相同的水和食用油加热，目的是为了_________。

10.科学实验报告通常包括：实验名称、_________、实验步骤、实验现象、_________和实验结论。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.科学实验的结果总是与我们的预期完全一致。（）

2.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，同时提高水的温度和减小水的表面积，可以加快蒸发。（）

3.观察是科学探究的起点，我们需要仔细、全面地观察。（）

4.没有对照实验，就无法判断我们的假设是否正确。（）

5.所有植物的光合作用都需要光。（）

6.电路中，开关断开时，电路是通路。（）

7.我们可以通过改变磁铁的形状来改变磁场的形状。（）

8.得出结论后，不需要再反思实验过程是否合理。（）

9.实验记录要真实、客观、及时。（）

10.用天平测量物体质量时，如果指针偏向右边，应将右边的砝码减少。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述进行科学探究时，提出假设应注意哪些方面？

2.为什么在研究“蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中”时，要设置对照组？

3.简述电路中导线、电源、用电器、开关的作用。

4.在进行科学实验时，记录实验现象和收集数据有哪些重要性？

四、实验设计题（10分）

为了探究“蚯蚓是喜欢生活在干燥的环境中还是湿润的环境中”，请你设计一个简单的实验方案。

要求：

（1）写出实验目的。

（2）列出所需的材料。

（3）简述实验步骤。

（4）预测实验现象并说明如何判断蚯蚓更喜欢哪种环境。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.提出假设探究

2.气泡内部的水汽化成了水蒸气

3.研究的变量

4.种子的发芽需要光吗？光

5.网状

6.量筒排水

7.串联并联

8.观察分析

9.控制变量（或控制加热时间、质量等）

10.实验目的实验结论

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述进行科学探究时，提出假设应注意哪些方面？

解析思路：提出假设需要基于已有的知识和观察，对问题的答案进行推测，要具有可检验性（可以通过实验验证），并且要简明扼要。

答案要点：①要基于事实和观察；②要明确具体；③要可检验、可验证；④要简明。

2.为什么在研究“蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中”时，要设置对照组？

解析思路：对照组的作用是提供一个参照，通过比较实验组和对照组的差异，来确定研究变量对研究对象的影响。没有对照组，无法排除其他因素的干扰。

答案要点：①为了比较；②为了判断蚯蚓的行为变化是否由研究变量（如湿度）引起；③排除其他因素干扰；④使结论更有说服力。

3.简述电路中导线、电源、用电器、开关的作用。

解析思路：分别说明各元件在电路中的功能。导线是通路；电源提供能量；用电器消耗能量做功；开关控制电路的通断。

答案要点：①导线：连接电路元件，构成通路；②电源：提供电流（或电能）；③用电器：消耗电流（或电能），工作；④开关：控制电路的通断。

4.在进行科学实验时，记录实验现象和收集数据有哪些重要性？

解析思路：记录现象和数据是探究过程的基础，是得出结论的依据，便于后续分析