2025年教科版六年级科学上册科学探究能力测评卷.docxVIP

2025年教科版六年级科学上册科学探究能力测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在科学探究中，首先需要做的是（）。

A.得出结论

B.收集证据

C.提出问题

D.解释现象

2.为了探究“不同种子的发芽情况”，小明准备了大豆和玉米种子。他在相同条件下分别种植，这个探究过程中，他控制了（）变量。

A.种子种类

B.温度

C.水分

D.光照

3.小红发现水加热后会变成水蒸气，冷却后会变成水。她想知道冰块在什么温度下会融化。这个发现是进行科学探究的（）。

A.假设

B.证据

C.问题

D.结论

4.小华做了一个实验，想验证“种子的颜色会影响发芽率”。他的假设是（）。

A.所有种子都能发芽

B.种子的颜色不会影响发芽率

C.褐色种子比白色种子发芽率高

D.只有白色种子能发芽

5.在记录实验数据时，下列做法错误的是（）。

A.记录要真实、准确

B.可以根据自己的想法修改数据

C.使用统一的单位

D.可以用图画和文字结合的方式记录

6.小明通过实验发现，同一块橡皮泥，揉得越久，越不容易撕破。他得出的结论是（）。

A.橡皮泥很硬

B.揉搓能让橡皮泥变得更结实

C.橡皮泥会变小

D.橡皮泥是红色的

7.小组合作进行科学探究时，以下做法不利于探究顺利进行的是（）。

A.每个成员都发表自己的意见

B.只听小组长一个人的安排

C.共同讨论并制定探究计划

D.分工合作完成各自的任务

8.下列哪个问题不适合作为科学探究的对象？（）

A.月亮为什么有圆缺？

B.种子发芽需要哪些条件？

C.我的名字是什么？

D.空气中氧气含量是多少？

9.小丽想探究“光照对植物生长有影响”，她设计了一个实验：将同一株植物分成两份，一份放在光照充足的地方，一份放在黑暗的柜子里。她的实验中，对照组是（）。

A.放在光照充足地方的植物

B.放在黑暗柜子里的植物

C.两株植物

D.无法确定

10.对科学探究过程进行反思，主要是为了（）。

A.得出更漂亮的结论

B.找出探究过程中的问题和不足

C.表明自己完成了探究任务

D.向别人展示自己的探究能力

二、填空题（请将答案填在横线上）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、_________、收集证据、解释现象、得出结论、反思与评价。

2.在设计实验方案时，为了研究某种条件对研究对象的影响，我们需要控制其他条件_________，这就是控制变量法。

3.科学猜想通常被称为_________，它需要是可以通过实验或观察来验证的。

4.观察是科学探究的基本方法之一，它要求我们运用_________、_________等多种感官来获取信息。

5.小明想测量一杯水的温度，他应该使用_________工具。

6.得出结论后，还需要对整个探究过程进行_________，思考哪些地方做得好，哪些地方可以改进。

7.写探究报告时，通常需要包括研究的问题、假设、材料、步骤、_________、结论和反思等部分。

8.如果一个实验方案不能保证只有一个变量在变化，那么这个方案_________。

9.科学事实是指通过观察或实验获得的_________的证据。

10.“大胆假设，小心求证”体现了科学探究中_________和_________两个环节的重要性。

三、简答题（请根据要求作答）

1.简述控制变量在科学探究中的重要性。

2.小华想探究“不同品牌的纸巾吸水速度是否相同”。请你帮她设计一个简单的实验步骤。

3.解释一下什么是“对照实验”，并说明设置对照实验的目的。

4.如果你在探究过程中发现你的假设是错误的，你应该如何对待这个结果？请简述你的看法。

5.你认为一个良好的科学探究问题应该具备哪些特点？

四、设计题（请根据要求设计实验方案）

小明想验证“声音能否传递能量”。请你帮他设计一个简单的实验方案，说明需要哪些材料，以及具体的实验步骤。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、填空题

1.作出假设

2.相同

3.假设

4.看、听、闻、摸、尝