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2025年小学五年级上册语文期末考试专项训练试题(人教版)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.根据拼音写词语。
pínbìngchōngjǐn
yōuyǎshēnyín
gānkǔnàinài
xīnxīxìjīng
2.选择正确的读音,用“√”标出。
(1)参差(cēncī)参观(cāncān)恶(èwù)心
(2)的(dìde)确的(dìde)好着(zháozhe)急
3.查字典填空。
“潜”字用音序查字法应先查大写字母()。“潜”在字典里的解释有:隐藏;沉没;深。在“潜力无限”一词中,“潜”应选第()种解释。
4.用下面的词语各写一句话。
(1)意味深长
(2)理所当然
5.把下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()不安()()不舍天()地()()()大悟
6.修改病句。
(1)他兴奋地跳着,唱着,心里充满了快乐。
(2)我们一定要继承和发扬艰苦朴素的优良作风。
7.缩句。
(1)美丽的五星红旗在操场上空迎风飘扬。
(2)勇敢的战士们冲破了敌人的重重包围。
8.按要求改写句子。
(1)小明很快就学会了骑自行车。(改为反问句)
(2)春天,花园里的花都开放了。(改为拟人句)
9.给句子加上合适的标点符号。
(1)他这样做虽然有些出乎我们的意料但是还是帮助我们解决了问题
(2)老师问小明你为什么没有完成作业
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
秋天来了,天气凉了。天空像一块蓝宝石,非常干净。一群大雁排着“人”字形的队伍,向南方飞去。树木穿上了金色的衣服,叶子一片片落下来,像飞舞的蝴蝶。田野里,稻谷成熟了,黄澄澄的,像金色的海洋。农民伯伯正在忙着收割呢。
1.这段话描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
2.“人”字形的队伍指的是什么?大雁为什么要向南方飞?
3.文中把落叶比作了什么?请再写一个类似的比喻句。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
一位盲人坐在街角卖花。他每次叫卖时,都会先摸出其中一朵放在手里,然后才吆喝:“来买花吧,新鲜的花!”一位好奇的人忍不住问他:“你为什么先摸花再卖呢?”盲人笑着回答:“因为我看不见,只有先摸起来,才能知道花儿的好坏,才能向顾客介绍。虽然我眼睛看不见,但我可以用双手‘看见’。”
这个故事让你有什么感受?请结合自身经历或所见所闻,谈谈你的理解。
三、作文
题目:那一次,我学会了______
请根据题目要求,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.屏蔽沧桑刻苦喜讯
解析:考查根据拼音写汉字的能力,需结合读音和字形准确书写。
2.(1)√cēncān√
(2)√dìde√zháozhèng
解析:考查多音字辨析,根据具体词语选择正确的读音。
3.Q2
解析:音序查字法先查字母Q,再查音节“qián”,确认“潜”的部首是“氵”,对应解释为隐藏、沉没等。结合“潜力无限”的意思,选择“隐藏”的含义。
4.(1)示例:老师的教诲意味深长,让我受益匪浅。
(2)示例:帮助同学是一种理所当然的事情。
解析:考查词语运用能力,需理解词语意思,并将其自然地融入句子中,表达清楚。
5.心神离别轩辕辉煌醍醐
示例:离别时,他心情很不舍。
解析:考查成语补充和运用。补充时注意字形结构,造句时注意理解成语含义,使句子通顺合理。
6.(1)他兴奋地跳着,唱着,心里难道不充满了快乐吗?
(2)我们怎么能不继承和发扬艰苦朴素的优良作风呢?
解析:考查病句修改。第一句属于“句式杂糅”,去掉“地”或在“充满了”前加“不”,改为反问句。第二句属于“用词不当”,将“和”改为“不”,改为反问句,语气更强烈。
7.(1)五星红旗飘扬。
(2)战士们冲破了包围。
解析:考查缩句,去掉句子中的修饰、限制成分,保留主干部分。
8.(1)难道小明很快就学会了骑自行车吗?
(2)春天,花园里的花都像活泼的小精灵一样开放了。
解析:考查句式变换。第一句改为反问句,需添加疑问词、改变语气词和句号。第二句改为拟人句,需赋予花人的动作或情态。
9.(1)他这样做虽然有些出乎我们的意料,但是,还是帮助我们解决了问题。
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