用线形材料造型（教学设计）2025冀美版美术三年级上册.pdf

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3《用线形材料造型》教学设计

一、教学目标

1.审美感知：学生能欣赏用线形材料创作的雕塑作品，感受不同

线形材料（如金属丝、彩线等）的质感与线条组合带来的艺术效果，

提升审美感知能力。

2.艺术表现：学生能够用简单的语言描述线形材料雕塑作品的线

条运用与组合方式，表达自己的感受。

3.创意实践：学生能收集身边的线形材料，根据材质特点，创作

一件立体美术作品。

4.文化理解：学生了解线形材料在雕塑等艺术创作中的应用，体

会其独特的艺术价值与文化内涵，增强文化理解。

二、教

教师资格证持证人

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