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第二单元测量(二)大单元整体教学设计
(一)单元内容分析
1.单元内容简述
本单元以长度单位的认识与应用为核心,系统学分米、毫米、千米三个新
单位,深化对长度体系的认知(米、分米、厘米、毫米、千米),通过生活实例、
动手测量、单位换算及实际问题解决,培养学生对长度的量感、估测能力和实践应
用能力。
2.单元内容框架
课时主题教材页码核心知识点与例题
概念建立:直尺测
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