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3《长城赞歌》教学设计
一、教学目标
1.审美感知:学生能感受不同艺术形式(油画、版画、中国画)中长城的艺
术魅力,体会作品的色彩、构图等带来的视觉感受。
2.艺术表现:学生能运用简单的绘画或手工形式,表现出长城的基本形态与
特点。
3.创意实践:学生能发挥想象力,用身边简易材料,创意性地表现长城。
4.文化理解:学生能理解长城所蕴含的团结统一、爱国等伟大精神价值,增
强民族自豪感。
二、教材分析
从新课标角度看,本课属于“欣赏·评述”与“造型·表现”领域
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