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高中数学问题链教学模式下学生数学问题解决能力的培养策略探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中数学问题链教学模式下,学生数学问题解决能力的培养策略。通过对当前教育背景和教学现状的分析,提出了相应的教学策略,以期为提高学生数学问题解决能力提供参考。
关键词:高中数学;问题链教学;问题解决能力;培养策略
一、背景分析
(一)教育背景
1.当前教育政策对数学问题解决能力的重视
近年来,我国教育部门越来越重视学生能力的培养,尤其是数学问题解决能力。在《普通高中数学课程标准》中,明确提出了培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学应用等能力的要求。因此,高中数学教学应关注学生问题解决能力的培养。
2.高考改
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