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基于信息技术的初中生信息素养评价体系构建研究论文
摘要:本文针对当前信息技术环境下初中生信息素养评价的迫切需求,构建了一套科学、合理、实用的初中生信息素养评价体系。通过对信息素养相关概念的深入阐述,分析了评价体系的核心要素,为初中生信息素养的培养与评价提供了理论依据和实践指导。
关键词:信息技术;初中生;信息素养;评价体系
一、概念阐述
(一)1.信息技术
信息技术,是指在计算机科学与技术、通信技术、微电子技术等领域,利用电子设备对信息进行采集、存储、处理、传输和显示的一门技术。随着互联网、大数据、人工智能等技术的发展,信息技术已经渗透到我们生活的方方面面,对人们的生产、学习、生活方式产生了深
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