1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中政治议题式教学中的跨学科知识整合研究论文.docx

高中政治议题式教学中的跨学科知识整合研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中政治议题式教学中的跨学科知识整合研究论文

    摘要：本文以高中政治议题式教学为研究对象，探讨跨学科知识整合在其中的运用与实践。通过对跨学科知识整合的概念阐述，分析其在高中政治议题式教学中的重要性，以及具体实施策略，旨在为提高高中政治教学效果提供有益参考。

    关键词：高中政治；议题式教学；跨学科知识整合

    一、概念阐述

    （一）1.跨学科知识整合的含义

    跨学科知识整合，是指在教学过程中，教师根据学生的认知特点，将不同学科领域的知识相互融合、渗透，形成一个有机整体，以提高学生的综合素质和创新能力。在高中政治议题式教学中，跨学科知识整合有助于拓宽学生的视野，培养学生分析问题的能力。

    2.高中政治议题式教学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >