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初中体育:GARCH模型在体育课程教学效果波动性分析中的应用论文
摘要:本文以初中体育课程为研究对象,运用GARCH模型对体育课程教学效果的波动性进行分析,旨在为提高体育教学质量提供实证依据。通过分析发现,GARCH模型在体育课程教学效果波动性分析中具有较高的实用性和准确性,为教育工作者提供了新的研究思路。
关键词:初中体育;GARCH模型;教学效果;波动性分析
一、引言
(一)1.体育课程在初中教育中的重要地位
在初中阶段,体育课程是培养学生身体素质、锻炼意志品质、提高综合素质的重要途径。随着教育改革的不断深入,初中体育课程的地位日益凸显。然而,在实际教学过程中,如何评估体育课程的教学效果,
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