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小学语文阅读教学与跨文化理解能力培养研究论文
摘要:本论文旨在探讨小学语文阅读教学与跨文化理解能力的培养,分析当前教育背景下小学语文阅读教学的现状,提出相应的教学策略,以期为提高我国小学生跨文化理解能力提供借鉴。论文从两个角度展开论述:一是小学语文阅读教学与跨文化理解能力培养的内在联系,二是当前小学语文阅读教学中存在的问题及其对策。
关键词:小学语文阅读教学;跨文化理解能力;教学策略
一、引言
(一)小学语文阅读教学与跨文化理解能力培养的内在联系
1.小学语文阅读教学是跨文化理解能力培养的重要途径
在全球化背景下,跨文化理解能力已成为当代人必备的基本素质。小学语文阅读教学作为一种语言教育,不仅
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