第1课时　等高线地形图.pptxVIP

第二章地图

第二节地形图的判读

第1课时等高线地形图;;1.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。（重点）

2.懂得利用等高线和高度表在各种类型的地形图上估算高度。

3.能够在等高线地形图上判断坡度的陡缓。（重点）

4.能够在等高线地形图上判读山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖。（重难点）

5.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。;等高线地形图

认真阅读课本P32~34，完成下列各题，并在书上做好标记。

1.地面高度的计算。;（1）海拔（绝对高度）：地面某个地点高出的垂直距离。?

（2）相对高度：某个地点高出的垂直距离。?

（3）读图2.2.1，甲的海拔是米，乙的海拔是500米，丙的海拔是-400米，甲、乙的相对高度是米，甲、丙的相对高度是1900米，乙、丙的相对高度是米。?

注：在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相对高度表示地面的起伏变化。

;2.概念。

（1）等高线：在地图上，把相同的各点依次连接成线，就是等高线。（同线等高）?

（2）等高线地形图：用表示地形的地图。在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓：等高线，说明坡度较陡；等高线，说明坡度较缓。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖等常见的地形部位。?

;（3）等高距：在等高线地形图上，每两条相邻等高线的高差叫作等高距。（等高距全图一致）

（4）等深线：在地图上，把海洋中相同的各点依次连接成线，叫等深线。从等深线上标注的数值，可以看出海洋的；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的。?

;3.读图2.2.2，在表2.2.1中填出等高线地形图上不同的地形部位。

;表2.2.1

;（2025·广东茂名电白七上期末）2025年3月12日是我国第47个植树节。广州某中学组织学生开展义务植树活动，植树场地选在郊外山区。图2.2.3是植树场地周边等高线地形图。据此完成1~3题。;1.图中最高山峰的海拔可能是（）

A.590米B.600米

C.700米D.640米

;2.植树活动开展前，大家规划了甲、乙、丙、丁四条路线通往山顶，其中最省力的是（）

A.甲路线B.乙路线

C.丙路线D.丁路线

;3.图中①②③④四地中，坡度最陡的是（）

A.①地B.②地C.③地D.④地

; 【研学实践】江门市某中学组织学生前往某村落进行研学实践。图2.2.4为该村落及其附近地区的等高线地形图。读图，完成4~6题。

;4.研学小组对村落及其周边地区进行考察，发现村落位于水库的方向。（）?

A.西北B.西南

C.东北D.东南

5.研学小组站在甲处眺望村落，

此时他们与村落的相对高度可能是（）

A.300米B.232米C.125米D.99米

6.研学小组计划拍摄村落全貌，最合适的拍摄地点是（）

A.①B.②C.③D.④

; 【研学实践】广州某地理研学团队前往广东省东部沿海开展社会调查。图2.2.5为研学地点附近等高线示意图。据此完成7~8题。

;7.研学途中，小滨同学拍摄了一张乡村公路图片（图2.2.6），据此判断该公路的大致方向为（）

A.东西方向

B.南北方向

C.西北—东南方向

D.东北—西南方向

;7.【解析】从乡村公路的图片上可以看出，公路两旁有太阳能路灯电池板，我国位于北半球，太阳能路灯电池板的方位角一般都面向正南方向，可使太阳能电池板单位时间内光能转化为电能的效率达到最大。故公路的大致方向与电池板的方位角一致，也是南北方向。且图中道路平直，一眼望不到头，可推测该段公路位于图中①②段，由图可知，①②段公路的大致方向为南北方向。故选B。

;8.为保障道路交通安全，公路弯道处常设置凸