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2025年春季人教版四年级科学上册实验探究综合试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.植物的生长需要阳光、水和______。
2.空气是______、______、______等组成的混合物。
3.水有三种状态:______、______、______。
4.热量传递有三种方式:______、______、______。
5.动物的生存需要______、______、______等基本条件。
6.我们可以用______、______、______等方法来混合两种或多种物质。
7.水蒸气遇冷会______成小水珠,这种现象叫______。
8.植物的根具有______、______和______的功能。
9.我们可以用______来测量温度。
10.声音是由物体的______产生的,声音可以在______、______中传播。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.植物的茎都能进行光合作用。()
2.冰融化成水是物理变化,水结冰也是物理变化。()
3.空气是静止不动的。()
4.所有动物都需要吃食物来获取能量。()
5.混合物可以通过物理方法分离。()
6.水的沸点是100℃。()
7.所有植物都需要阳光才能生长。()
8.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。()
9.动物的生命周期是固定不变的。()
10.我们可以用眼睛直接看到空气。()
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述植物进行光合作用的过程。
2.为什么说水是生命之源?
3.简述热传递的三种方式。
4.动物有哪些不同的运动方式?请列举三种。
5.举例说明生活中哪些现象是蒸发,哪些现象是沸腾。
6.什么是科学探究?科学探究有哪些基本步骤?
四、实验探究题(每题10分,共20分)
1.小明想探究“不同材料的物体是否容易吸热”。他准备了铁块、木块、塑料块各一块,一个酒精灯,一些火柴和三个相同的温度计。请简述小明进行该实验的主要步骤,并说明他预测的实验结果。
2.小红发现,洗衣服时,用热水比用冷水洗得更快。她想探究“水的温度对溶解固体速度的影响”。请帮她设计一个简单的实验方案,说明实验步骤和需要观察记录的现象。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.土壤
2.氧气氮气二氧化碳
3.水蒸气水液态冰
4.传导对流辐射
5.食物水空气
6.搅拌挑选过滤
7.凝结凝结
8.吸收水分固着土壤输送水分和无机盐
9.温度计
10.振动空气固体
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
三、简答题(每题5分,共30分)
1.解析思路:植物通过叶片上的叶绿素,利用阳光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气。过程可简述为:光能+二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气。
答:植物通过叶片上的叶绿素,利用阳光能,将空气中的二氧化碳和吸收来的水转化为储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气。
2.解析思路:水是构成生命体的基本物质,所有生物的生存都离不开水。水参与生物体的各种生命活动,如运输营养、排泄废物等。没有水,生命活动无法进行。
答:水是构成所有生物体的基本物质,生物体的各种生命活动都离不开水。水参与生物体的物质运输、排泄废物等生命活动。如果没有水,生命活动就无法进行。
3.解析思路:热传递有三种基本方式:传导是热量在固体中通过分子振动传递;对流是热量在液体和气体中通过流动传递;辐射是热量以电磁波形式传递。
答:热传递的三种方式是传导、对流和辐射。传导是指热量在固体中沿物体传递,例如手握热汤勺。对流是指热量在液体或气体中通过流动来传递,例如热空气上升。辐射是指热量以电磁波的形式传递,例如太阳的热量。
4.解析思路:动物的运动方式多种多样,常见的有奔跑、跳跃、爬行、飞行、游泳等。根据动物的不同形态和生活环境,会采取不同的运动方式。
答:动物的运动方式多种多样,例如鸟会飞行,鱼会游泳,昆虫会爬行,兔子会奔跑和跳跃。
5.解析思路:蒸发是液体在任意温度下发生在表面的缓慢汽化现象,如衣服晾干。沸腾是液体在达到沸点时发生在内部和表面的剧烈汽化现象,如水烧开后冒大泡。
答:例如衣服晾干是蒸发现象,水烧开后冒大泡是沸腾现象。
6.解析思路:
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