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2025高二技术模拟会测试题(+答案)

一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.下列关于技术的说法，正确的是（）

A.技术的产生是为了满足人们的需求和愿望

B.技术是人类创造的，所以技术不受自然规律的约束

C.技术的发展不会对环境造成任何影响

D.技术的发展只需要考虑经济效益

答案：A。技术的产生和发展就是为了满足人们的各种需求和愿望，A正确；技术的发展必须遵循自然规律，B错误；技术的发展可能会对环境造成正面或负面的影响，C错误；技术发展需要综合考虑经济效益、社会效益和环境效益等多方面因素，D错误。

2.如图所示是一款新型的折叠自行车，它可以在短时间内折叠成很小的体积，便于携带和存放。该设计主要体现了技术的（）

A.创新性B.两面性C.专利性D.综合性

答案：A。这款折叠自行车能够在短时间内折叠成很小体积，这是区别于传统自行车的创新设计，体现了技术的创新性，A正确；技术的两面性是指技术既可以带来积极影响也有消极影响，材料未体现，B错误；专利性是指技术成果受专利保护，题干未涉及，C错误；综合性是指技术活动要综合运用多种知识，这里没有突出这一点，D错误。

3.小李设计了一个自动浇水系统，他在设计过程中进行了需求分析、方案构思、方案呈现和方案筛选等工作。在方案构思阶段，他可以采用的方法有（）

①草图法②模仿法③联想法④奇特性构思法

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

答案：C。草图法主要用于方案呈现阶段，将构思的方案用草图的形式表达出来，①不符合；模仿法、联想法和奇特性构思法都可以在方案构思阶段帮助设计师产生新的设计思路和方案，②③④符合。所以选C。

4.小明要设计一个适合小学生使用的书包，在确定设计要求时不需要考虑的是（）

A.书包的容量B.书包的颜色C.书包的价格D.书包的重量

答案：C。对于适合小学生使用的书包，需要考虑书包的容量以满足放置学习用品的需求，A要考虑；书包的颜色可以根据小学生的喜好来设计，能增加书包的吸引力，B要考虑；书包的重量过重会对小学生的身体发育造成不良影响，所以要考虑，D要考虑；而书包的价格主要由市场和成本等因素决定，不是在设计要求中必须考虑的因素，C不需要考虑。

5.如图所示是一个零件的三视图，根据三视图判断该零件的实际形状是（）

[此处应插入三视图图片，但因格式限制无法插入，假设三视图能判断出是一个圆柱体中间有一个贯穿的方形孔]

A.圆柱体B.中间有方形孔的圆柱体

C.长方体D.中间有圆形孔的长方体

答案：B。从三视图可以看出整体外形是圆柱体，并且中间有一个贯穿的方形孔，所以该零件的实际形状是中间有方形孔的圆柱体，B正确。

6.下列工具中，可用于钻孔的是（）

A.锯子B.刨子C.钻头D.锉刀

答案：C。锯子主要用于切割材料，A错误；刨子用于刨平木材表面，B错误；钻头是专门用于钻孔的工具，C正确；锉刀用于锉削材料表面，使其光滑或达到一定的尺寸要求，D错误。

7.用手工锯锯割材料时，正确的操作方法是（）

A.推锯时加压，回拉时不加压

B.推锯时不加压，回拉时加压

C.推锯和回拉时都加压

D.推锯和回拉时都不加压

答案：A。用手工锯锯割材料时，推锯时锯子对材料进行切割，需要加压以保证切割效果；回拉时锯子不进行切割，不需要加压，减少锯条的磨损，A正确。

8.下列关于金属材料的连接方法，属于不可拆连接的是（）

A.螺栓连接B.铆接C.键连接D.销连接

答案：B。螺栓连接、键连接和销连接都可以通过一定的方式将连接件拆开，属于可拆连接；铆接是通过铆钉将两个或多个金属件连接在一起，一旦铆接完成就很难拆开，属于不可拆连接，B正确。

9.如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1和L2的发光情况是（）

[此处应插入简单的串联电路图片，L1和L2串联，电源、开关、灯泡组成回路]

A.L1亮，L2不亮B.L1不亮，L2亮

C.L1和L2都亮D.L1和L2都不亮

答案：C。在串联电路中，只要电路是通路，电流就会依次通过各个用电器。当开关S闭合时，电路形成通路，电流通过灯泡L1和L2，所以L1和L2都亮，C正确。

10.下列关于传感器的说法，错误的是（）

A.传感器是一种能将非电学量转换为电学量的装置

B.温度传感器可以将温度的变化转换为电信号的变化

C.传感器在现代科技中应用广泛，但在日常生活中很